《锻造心情》阅读及答案参考

【简介】感谢网友“kuwan2008”参与投稿，以下是小编整理的《锻造心情》阅读及答案参考（共10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：《锻造心情》阅读及答案参考

①心情好象一种很柔软的东西，经常因为自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖，剧烈波动着，蛛丝般震撼飘荡，无所依傍，哪里用得上“锻造”这样充满金属音响的词呢？

②心情对于我们是那样的重要。健康与美丽，如若没有了一份好心情，犹如沙上建塔，水中捞月，一切都无从谈起。心情与我们形影不离，不，它甚至比影子的追随还要固守得多。光不存在的时候，影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢黏附在胸膛最隐秘的地方，坚定不移地陪伴我们。快乐的人，在黑暗中也会绽出笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。

③心情是心田的庄稼。只要心脏在跳动，心情就播种着，活跃着，生长着，更迭着，强有力地制约着我们的生存状态。可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。

④心情是我们的收割机呢！如果你懊丧，收获的就是退缩畏惧和一事无成；如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留下你孑然面对孤灯；如果你昂扬，希望就永远微茫地闪动，激你前行；如果你百折不挠，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳起来，螺旋向上；如果你向每一丛绿树和鲜花打招呼，他们必会回报你微笑和芬芳……

⑤如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。它宁静而坚定，像火山爆发后凝固的岩浆，充满海绵状的空隙却坚硬无比。它可以蕴涵人生的苦难，但绝不会被苦难所击碎。它感应快乐的时候如丝如弦，体贴人间的每一份感动；它凝重时如锚如链，风暴时使巨轮安稳如磐。它在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。它延展着，包容着，被覆着我们裸露的神经，保卫着我们精神的海洋与天空。它是蓝色澄清的内心疆域，在那里栖息着我们永不疲倦的灵魂。

⑥让我们的成品——沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。从此不再因为外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因身体的顿挫不适而万念俱灰，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名……

⑦人生因此健康，因此美丽。

7．题目用“锻造”一词，包含什么意思？请用文中的一句话回答“锻造”一词的含义。

答：

8．怎样理解第③段中“心情是心田的庄稼”和第④段中“心情是我们的收割机呢”这两句话？第③段和第④段能不能调换位置？

答：

9．品味文中画线的这段话，说说它的含义和在文中的作用。

答：

10．本文除多处运用比喻修辞手法，还运用了什么修辞手法？举例说明其作用。

答：

11．人生不可能事事如意，要善于调整自己的`心情。读了本文，你得到哪些启迪？

答：

参考答案：

7．在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是坚韧。

8．这两句都用了比喻的修辞手法，形象而富有诗意。作者把“心情”比作“心田的庄稼”，因为心情来自于心田。“心情”是“收割机”，因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获，人往往因心情不同而收获不同。两段文字不能调换，因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系。

9．好的心情可以让人变得坚忍不拔，可以让人心胸博大，可以让人敏感地体验人生的快乐，让人稳健有力，坚不可摧。这几句概括了锻造好心情的意义。

10．排比，如第④段5句“如果……”构成排比，强调不同的心情收获的不同。第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽。这些排比句，文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来琅琅上口。

11．略。

篇2：锻造心情阅读及答案

锻造心情阅读及答案

心情好像是一个很柔软的东西，经常因了自然界的风花雪月或是人间的阴晴冷暖，剧烈波动着，蛛丝般振颤飘荡，无所依傍，哪里用得上锻造这样充满金属音响的词呢?。

心情于我们是那样重要。健康与美丽，如若没有一份好心情，犹如沙上建塔，水中捞月，一切都无从谈起。心情与我们形影不离，不，他甚至比影子的追随还要固守的多。光不存在的时候，影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢..黏附在胸膛中最隐蔽的地方，坚定不移....地陪伴着我们。快乐的人，在黑暗中也会绽出笑容;凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。

心情是心田的庄稼。只要心脏在跳动，心情就播种着，活跃着，生长着，更迭着，强有力地制约着我们的生存状态。可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。

心情就是我们的收割机呢!如果你懊丧，收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然面对孤灯;如果你昂扬，希望就永远微茫地闪动，激你前行;如果你百战不挠，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上;如果你向每一丛绿树和鲜花打招呼，他们必会回报你欢笑与芬芳??

①如果你渴望健康与美丽，如果你珍惜生命每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗与欢乐，如果你即使倒下去也面向太阳，那么，请锻造心情。②他宁静而坚定，像火山爆发后凝固的岩浆，充满海绵状的孔隙却坚硬无比。它可以蕴含人生的苦难，但决不会被苦难所击碎。它感应快乐的时候如丝如弦，体贴人间的每一份感动;他凝重时如锚如链，风暴中使巨轮安稳如磐。它在一次次精彩的淬火中，失去的`是杂质，获得的时强韧。它延展着，包容着，被覆着我们裸露的神经，保卫着我们精神的海洋与天空。它是蓝色澄清的内心疆域，在那里栖息着我们永不疲倦的灵魂。

让我们的成品沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。从此不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因时间的荣辱得失而锱铢必较，不再因身体的顿挫不适而万念俱灰，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名??

人生因此而健康，因此壮丽。

阅读题：

1、题目用锻造一词，包含什么意思?请用文中的一句话回答锻造一词的含义。

2、第②段中加点词语牢牢和坚定不移的含义和表达效果是什么?

3、结尾人生因此而健康，因此壮丽中的此指什么?

4、品位文中画线的这句话，说说它的含义和在文中的作用。

它宁静而坚定，像火山爆发后凝固的岩浆，充满海绵状的空隙却坚硬无比。它可以蕴含人生的苦难，但绝不会被苦难所击碎。它感应快乐的时候如丝如弦，体贴人间的每一份感动;它凝重时如锚如链，风暴时使巨轮安稳如磬。

5、以第3、4段为例，说说这篇文章的语言特色。

6、品读文章的同时，我们也品读了作者。请揣摩作者的思想感情，说说作者是以怎样的人生态度面对生活的?

参考答案：

1、在一次次精彩的淬火中，失去的是杂质，获得的是强韧。

2、牢牢是牢固、结实、紧紧地的意思，坚定不移是坚持不动摇的意思。加点词语突出了心情与我们形影不离，对我们很重要。

3、锻造心情

4、(1)以如果引导的假设句，并使用排比修辞，描画出人生的美好境界和积极追求，突出了锻造心情对我们生活的重要意义。

(2)用比喻的修辞生动形象地表现出锻造心情的重要意义，它可以使人变得平静坚定敏感沉稳广博。

5、多使用短句，活泼有力;用比喻修辞，使语言生动形象，抽象事物形象化;用排比修辞，使文章文脉流畅，气势不凡，音调和谐，读起来朗朗上口。

6、应锻造心情，从而获得健康壮丽的人生。

篇3：放飞心情阅读答案

瞧，在广袤蔚蓝的天空，“老鹰”“鹦鹉”“蝴蝶”等各式风筝，迎风飞舞，多么热闹的风筝会！

来放风筝的大多是孩子，也有几个老人来凑热闹，看来放风筝这项活动真是老少皆宜啊！放风筝人的姿势也非常有意思，真乃千姿百态。有站着放的，坐着放的，躺着放的，还有跑着放的。他们个个仰视天空，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝，也不时地去观看别人的风筝。

本性使许多人在暗暗较劲，想方设法让自己的风筝比别人的风筝飞得更高更稳，比赛总是悄悄地进行肴。喜欢争强好胜的大多是孩子和年轻人，他们常在不知不觉中加入到比赛的行列。高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的`线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越备，终于超过了那只“老鹰”。

空中是漫天飞舞的风筝，耳边不时传来阵阵悦耳的欢笑声，我的思绪早已伴随着愈飞愈高的风筝飘上云天

1、读短文，从中找出下列词语的近义词填在括号内。

争强好胜越飞越高（）

2、细读短文，然后用“——”画出放风筝人暗暗较劲的词句。

3、短文最后一句中的省略号省略了哪些内容？请你试着写一写。

参考答案：

1、争强好胜（不甘示弱）越飞越高（愈飞愈高）

2．放风筝人暗暗较劲的语句：“高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。

3、这时，我好像变成了一只小鸟和那些风筝和欢笑声一起飞上蓝天，与老鹰、燕子、蜈蚣…一起遨游蓝天，去看祖国的大好河山，和白云嬉戏，对太阳公公打招呼！从高处往下看，整个广场都呈现在了你的眼前、

篇4：放飞心情阅读答案

瞧，在广袤蔚蓝的天空，“老鹰”“鹦鹉”“蝴蝶”等各式各样的风筝，迎风飞舞，多么热闹的风筝展览会呀！

来放风筝的大多是孩子，也有几个老人来凑热闹，看来放风筝这项活动真是老少皆宜呀！放风筝的人姿势也非常有意思，真乃千姿百态。有站着放的，坐着放的，躺着放的，还有跑着放的。他们个个仰望天空，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧的盯着自己放飞的风筝，也不时去观看别人的风筝。

本性使许多人在暗暗较劲，想方设法让自己的风筝比别人的风筝飞得更高更稳，比赛总是悄悄的进行着。喜欢争强好胜的大多是孩子，他们常在不知不觉中加入到比赛的行列。高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，老鹰的主人也不甘示弱，不停的放着手中的线轴。在它们旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，脚下那只“蜈蚣”扭动着柔软纤细的身姿，在空中随风舞动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。

空中是漫天飞舞的风筝，耳边不时传来阵阵悦耳的欢笑声，我的思绪早已伴随着愈飞愈高的风筝飘上云天……

1.读短文，从中找出下列词语的近义词填在括号内。

争强好胜（不甘示弱） 越飞越高（愈飞愈高）

2.细读短文，画出放风筝人暗暗较劲的词句。

高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴，在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高，终于超过了那只“老鹰”。

3.短文最后一句的省略号省略了哪些内容？请你试着写一些。

答：这时,我好像变成了一只小鸟和那些风筝和欢笑声一起飞上蓝天,与老鹰、燕子、蜈蚣…一起遨游蓝天,去看祖国的大好河山,和白云嬉戏,对太阳公公打招呼!从高处往下看,整个广场都呈现在了你的眼前.

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篇5：如花的心情阅读答案

一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐，招聘广告张贴出去后，(1)前来应聘的人如过江之鲫。经过几番口试，老板留下了三位女孩让她们每人经营花店一周，以便从中挑选一人。这三女孩长得都如花一样美丽，一人曾经在花店插过花、卖过花，一人是花艺学校的应届毕业生，余下一人只是一个待业青年。

插过花的女孩一听老板要让她们以一周的实践成绩为应聘硬件，心中窃喜，毕竟插花、卖花对于她来说是轻车熟路。每次一见顾客进来，她就不停地介绍各类花店的象征意义以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个走进花店的人，她都能说得让她们买去一束花或一篮花，一周下来，她的成绩不错。

花艺女生经营花店，她充分发挥从书本上学到的知识，从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中，用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。

待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑简直就是一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总会舍不得扔掉，而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的软语——(2)“鲜花送人，余香留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花的`人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力地珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。

出人意料的是，老板竟然留下了那个待业女孩。

阅读题：

1.阅读文中画横线的句子，说说其意思。

(1)________

(2)________

2.你能说说三个女孩经营花店各有什么特点吗?

插花女生：________

花艺女生：________

待业青年：________

3.为什么说老板留下待业女孩是“出人意料”?

答：________

4.阅读文中画波浪线的句子，说说“如花的心情”是一种什么样的心情?

答：________

答案：

解析： 1.(1)形容应聘的人很多。 (2)送给别人一份好心情，自己也会有一种快乐或帮助了别人，自己也会感到快乐。

2.插花女生：不停介绍各类花的象征意义以及给什么样的人送什么样的花。

花艺女生： 花艺女生：精心琢磨插花艺术，插花成本。

待业青年：置身花丛中微笑简直是一朵花，心情也如花一样美丽。

3.因为待业女孩专业水平没另两个女孩高，经营业绩也没有另外两个女孩好。

4.答：对生活充满信心，对他人充满友善的美好心情。

篇6：《发芽的心情》阅读答案

林清玄

①有一年，我在武陵农场打工，为果农收获水蜜桃与水梨。

② 昨天采摘时还青涩的果子，经过夜的洗礼，竟已成熟了。面对它们，可深切地感觉到生命的跃动，知道每一株果树全有使果子成长的力量。我小心将水蜜桃采下，放在已铺满软纸的箩筐里，手里能感觉到水蜜桃的重量，以及那充满甜水的质地。捧在手中的水蜜桃，虽已离开了它的树枝，却像一棵果树的心。

③才一月的时间，我们差不多把果园中的果实完全采尽了。

④ 采摘过的果园并不因此就放了假，果园主人还是每天到园子里去，做一些整理剪枝除草的工作，尤其是剪枝，需要长期的经验与技术，听说光是这一项，就会影响了明年的收成。我四处游历告一段落，有一天到园子帮忙整理，目见的景象令我大吃一惊。因为就在一个月前曾结满累累果实的园子，这时全像枯去了一般，不但没有了果实，连过去挂在枝尾端的叶子也都凋落净尽，只有一两株果树上，还留着几片焦黄的在风中抖颤的随时要落在地上的黄叶。

⑤我静静地立在园中，环顾四周，看那些我曾为他们的生命、为他们的果实而感动过的果树，如今充满了肃杀之气，不禁在心中轻轻叹息起来。

⑥“真没想到才几天的工夫，叶子全落尽了。”我说。

⑦“当然了，今年不落尽叶子，明年就长不出新叶了，没有新叶，果子不知道要长在哪里呢!”园主人说。

⑧ 然后他带领我在园中穿梭，手里拿一把利剪，告诉我如何剪除那些已经没有生命力的树枝。他说那是一种割舍，因为一棵果树的力量是一定的，长得太密的枝桠，明年固然能长出许多果子，但会使所有的果都长得不好，经过剪除，就能大致把握明年的果实。虽然这种做法对一棵树的完整有伤害，但一棵果树不就是为了结果吗?为了结出更好的果，母株总要有所牺牲。

⑨我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为明年的春天做准备。看到那些在冬天也顽强抽芽的小草，又似乎感到春天就在深深的土地里，随时等候着涌冒出来。

⑩果然，让我们等到了春天。

(11)其实说是春天还嫌早，因为天气依然冰冷如前。我到园子去的时候，发现果树像约定好的一样，几乎都抽出绒毛一般的绿芽，那些绒绒的绿昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来，初面人世，每一片都像透明的绿水晶，抖颤地睁开了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方，芽抽得特别早，也特别鲜明，仿佛是在补偿着母亲的阵痛。我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情。那是一种春天的心情，只有在最深的土地中才能探知。

(12)我无法抑制心中的兴奋与感动，每天第一件事就是跑到园子里去，看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子，并且有的还长出嫩绿的枝桠，逐渐在野风中转成褐色。春天原来是无形的，可是借着树上的叶、草上的花，我们竟能真切地触摸到春天——冬天与春天不是天上的两颗星那样遥远，而是同一株树上的两片叶子，那样密结地跨着步。

(13)我离开农场的时候，春日和煦。园子里的果树差不多都长出整树的叶子，但是有两株果树却没有发芽，枝桠枯干，一碰就断落，他们已经在冬天里枯死了。

(14)果园的主人告诉我，每年冬季，总有一些果树就这样死去了，有些当年还结过好果子的树也不例外，他也想不出什么原因，只说：“果树和人一样也是有寿命的`，奇怪的是果树的死亡没有一点征兆……”

(15)“真是奇怪，这些果树是同时播种，长在同一片土地上，受到相同的照顾，种类也一样，为什么有的到了冬天以后就活不过来呢?”我问道。

(16)我们都不能解开这个谜题。夜里，我为这个问题而想得失眠了。“是不是有的果树不是不能复活，而是不肯活下去呢?或者说在春天发芽也要心情，那些强悍的树被剪枝，他们用发芽来补偿;而比较柔弱的树被剪枝，则伤心得失去了对春天的期待与心情。树，是不是也有心情呢?”我这样反复地问自己，知道难以找到答案，因为我只看到树的外观，不能了解树的心情。就像我从树身上知道了春的讯息，我却并不完全了解整个春天一样。( 书村网 www.mcqyy.com )

(17)多年以来，我心中时常浮现出那两株枯去的水蜜桃树，尤其是受到什么无情的打击时，那两株原本无关紧要的树的枯枝，就像两座生铁的雕塑，从我的心中撑举出来，而我果然就不会被冬寒与剪枝击败。虽然有时静夜想想，也会黯然流下泪来，但那些泪在一个新的春天来临的时候，往往成为最好的肥料。

(选自《林清玄散文集》浙江文艺出版社，有删改)

13.结合语境，说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。(6分)

(1)看那些我曾为他们的生命、为他们的果实而感动过的果树，如今充满了肃杀之气，不禁在心中轻轻叹息起来。

(2)看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子。

14.作者为什么要在文章第自然段对采摘水蜜桃做细致的描写?(4分)

15.文章第(11)段说“我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情”，“我”为什么会深深感动?结合全文说说你对“发芽的心情”的理解?(6分)

16.试分析文中画线句子的作用?(4分)

17.结合生活谈谈文章最后一段给你的训示。(6分)

篇7：《小镇心情》阅读题以及答案

《小镇心情》阅读题以及答案

试题内容：

四、本大题3小题，共15分。

阅读下面的文字，完成16-18小题。

小镇心情宁白我曾去过的瑞典小镇，现在回想起来，首先跳出记忆的词是：安宁。不仅是因为小镇的街上人少、街面整洁；也不仅是因为汽车不鸣喇叭、悠远的教堂钟声传出的沉寂。而是小镇上人的神情、语言、举止，流露着安然、宁静的气韵，使安宁随着人流在街市弥漫。于是，小镇的平静便无处不在了。

我们进入这个小镇，正近黄昏。汽车刚驰入酒店的后院，听到悠缓的乐声传来，从车窗看去，有近百位老人，坐在院里，围着几位乐手，听他们演奏。我们的大巴静静地在他们身后经过，没有人动一动他们的身子，只有一位老太太把椅子往前移动了一下，转身时，我看到是一位脸上布满皱纹、戴着眼镜的老人，我看清了她沉湎于音乐的那种肃穆的神情。据说这是小镇周末的音乐会，它的音乐声响，在我听来，使周围变得更为安静。我在想，当音乐会结束，这些从音乐的氛围中走出的老人，行走于街巷时，一定是快乐而沉静的，他们有的夫妇相拥，有的以邻相携，把心灵对音乐的感知，把受到安抚的`心的安宁，延伸到了小镇的街巷里，一直带入自己的家中。

第二天早上，我们在酒店门口拍照。这是一幢古建筑，巨大的石块墙面，狭窄的酒店进门，展现着欧洲风情。我正要给一伙伴摁下快门，有位瑞典姑娘走近了，浅浅微笑着跟我做摁快门的动作，还说着我听不懂的话。我揣摸她的意思是说，你们如果要合影，我给你们拍。我瞬感一阵暖意，笑着跟她摇手，说，谢谢！不知她是否听懂中国话，但是，摇手的意思她一定懂了。她没有再回话，点一下头，转身，走了。她的笑容几近于无，也没见她想做好事的夸张神情。平静地走近，又平静地离开，连帮助我们的询问都是平静的，没有在酒店门口的空间产生些微的干扰。可能正是上班时间，她身着牛仔裤，脚步快速，等我一回头，已经在街角不见了。

接着，我们在小镇的一处古迹参观，高墙古堡，树木森森。我们在古城墙下留影，又有一位瑞典中年妇女过来问，要否帮助照相，也是安静地走近，安静地离去。这让我思忖，帮助人，是他们渗入心底的道德观，已经成了瑞典人生活的一部分，因此，不必做得那么气宇轩昂，也不必表达得过分谦恭，日常的生活姿态，便平静而安然了。

离开小镇前一天晚上，约了3人走进了小河边的酒吧。月亮高悬，月光下，能见到镇上那座教堂黑色的尖顶直刺夜空。酒吧只有四五张桌子，都空着，临河的窗外，挂着退了色的瑞典国旗。我们入座时，少妇模样的老板娘微笑着走近，用英语问我们，是韩国人吗？这里只供应啤酒。同行中有人懂英文，听出她的言语温和，声调平静。我们看她的表情，没有见到客人进店的惊喜，更没有拉客的狂热神态，同伴说，没有推销哪款啤酒的诱惑言词。跟着她的一只高大干净的淡黄色的狗，那对善良的眼睛看着我们，不见一丝凶光。啤酒端上后，少妇便坐在柜台后看书了。小小的酒吧，就我们4位顾客，她没有再和我们说话。

看着窗外缓缓流淌的河水，一位同伴说，这个安静的小镇，连人都是平和安静的，没见到一个焦躁、急忙的人。另一位附和，不知道这是文化、音乐的熏陶，还是道德、宗教、社会制度的影响？或者是由于富裕？没人应答。

我想说，人要是从内心确立了人文准则和道德理念，他的心真会沉静，小镇便透彻地安宁了。而要达到这样的沉静，会多么难。但是，我没说出来。门外，正走来一位瘦高、俊朗的瑞典大男孩，他的眼睛闪着清澈而快乐的光。

（-10-25《新民晚报》）

16．作者是从哪几个方面表现“小镇心情”的？（6分）

17．结合全文，分别回答下面三段文字的用意。（6分）

（1）“又有一位瑞典中年妇女过来问，要否帮助照相，也是安静地走近，安静地离去。”

（2）“离开小镇前一天晚上，约了3人走进了小河边的酒吧。月亮高悬，月光下，能见到镇上那座教堂黑色的尖顶直刺夜空。酒吧只有四五张桌子，都空着，临河的窗外，挂着褪了色的瑞典国旗。”

（3）“门外，正走来一位瘦高、俊朗的瑞典大男孩，他的眼镜闪着清澈二快乐的光。”

18．作者说：“而要达到这样的沉静，会多么难？”请结合本文回答，难在哪里？（4分）

试题答案：

16．（5分）

概括前5段的内容，1段1分。

（1）小镇上人的神情、语言、举止，流露着安然、宁静的气韵。

（2）小镇的老人们沉湎于周末音乐会之中。

（3）瑞典姑娘没有想做好事的夸张神情。

（4）中年妇女过来问，要否帮助照相，也是安静地走近，安静地离去。

（5）老板娘微笑着走近，言语温和，声调平静。

（环境、狗、大男孩，也可以）

17．（6分）

（1）帮助人已经成了瑞典人生活的一部分，是日常的生活姿态。

（2）安静的环境；生活的常态。

（3）平静的生活，阳光的未来。

（每小题答两点，1点1分）

18．（4分）

安静的人心需要长时间的文化的熏陶；需要道德和宗教培育；需要和谐的社会制度的影响；需要相对富裕的物质生活保证。（1点1分）

篇8：《如花的心情》阅读答案

一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐，招聘广告张贴出去后，(1)前来应聘的人如过江之鲫。经过几番口试，老板留下了三位女孩让她们每人经营花店一周，以便从中挑选一人。这三女孩长得都如花一样美丽，一人曾经在花店插过花、卖过花，一人是花艺学校的.应届毕业生，余下一人只是一个待业青年。

插过花的女孩一听老板要让她们以一周的实践成绩为应聘硬件，心中窃喜，毕竟插花、卖花对于她来说是轻车熟路。每次一见顾客进来，她就不停地介绍各类花店的象征意义以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个走进花店的人，她都能说得让她们买去一束花或一篮花，一周下来，她的成绩不错。

花艺女生经营花店，她充分发挥从书本上学到的知识，从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中，用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。

待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑简直就是一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总会舍不得扔掉，而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的软语——(2)“鲜花送人，余香留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花的人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力地珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。

出人意料的是，老板竟然留下了那个待业女孩。

1.阅读文中画横线的句子，说说其意思。

(1)________

(2)________

2.你能说说三个女孩经营花店各有什么特点吗?

插花女生：________

花艺女生：________

待业青年：________

3.为什么说老板留下待业女孩是“出人意料”?

答：________

4.阅读文中画波浪线的句子，说说“如花的心情”是一种什么样的心情?

答：________

篇9：《如花的心情》阅读答案

1.(1)形容应聘的人很多。

(2)送给别人一份好心情，自己也会有一种快乐或帮助了别人，自己也会感到快乐。

2.插花女生：不停介绍各类花的象征意义以及给什么样的人送什么样的花。

花艺女生：精心琢磨插花艺术，插花成本。

待业青年：置身花丛中微笑简直是一朵花，心情也如花一样美丽。

3.因为待业女孩专业水平没另两个女孩高，经营业绩也没有另外两个女孩好。

4.答：对生活充满信心，对他人充满友善的美好心情。

篇10：林清玄《发芽的心情》阅读答案

发芽的心情

林清玄(台湾)

有一年，我在武陵农场打工，为果农收获水蜜桃与水梨。

昨天采摘时还青涩的果子，经过夜的洗礼，竟已成熟了。面对它们，可深切地感觉到生命的跃动，知道每一株果树全有使果子成长的力量。我小心将水蜜桃采下，放在已铺满软纸的箩筐里，手里能感觉到水蜜桃的重量，以及那充满甜水的质地。捧在手中的水蜜桃，虽已离开了它的树枝，却像一棵果树的心。

才一月的时间，我们差不多把果园中的果实完全采尽了。采摘过的果园并不因此就放了假，果园主人还是每天到园子里去，做一些整理剪枝除草的工作，尤其是剪枝，需要长期的经验与技术，听说光是这一项，就会影响了明年的收成。我四处游历告一段落，有一天到园子帮忙整理，目见的景象令我大吃一惊。因为就在一个月前曾结满累累果实的园子，这时全像枯去了一般，不但没有了果实，连过去挂在枝尾端的叶子也都凋落净尽，只有一两株果树上，还留着几片焦黄的在风中抖颤的随时要落在地上的黄叶。

我静静地立在园中，环顾四周，看那些我曾为他们的生命、为他们的果实而感动过的果树，如今充满了肃杀之气，不禁在心中轻轻叹息起来。

“真没想到才几天的工夫，叶子全落尽了。”我说。

“当然了，今年不落尽叶子，明年就长不出新叶了，没有新叶，果子不知道要长在哪里呢!”园主人说。

然后他带领我在园中穿梭，手里拿一把利剪，告诉我如何剪除那些已经没有生命力的树枝。他说那是一种割舍，因为一棵果树的力量是一定的，长得太密的枝桠，明年固然能长出许多果子，但会使所有的果都长得不好，经过剪除，就能大致把握明年的果实。虽然这种做法对一棵树的完整有伤害，但一棵果树不就是为了结果吗?为了结出更好的果，母株总要有所牺牲。

我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为明年的春天做准备。春天，在冬日的冷风中感觉起来是十分遥远的日子，但是当拔草的时候，看到那些在冬天也顽强抽芽的小草，又似乎感到春天就在深深的土地里，随时等候着涌冒出来。

果然，让我们等到了春天。

其实说是春天还嫌早，因为天气依然冰冷如前。我到园子去的时候，发现果树像约定好的一样，几乎都抽出绒毛一般的绿芽，那些绒绒的绿昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来，初面人世，每一片都像透明的绿水晶，抖颤地睁开了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方，芽抽得特别早，也特别鲜明，仿佛是在补偿着母亲的阵痛。我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情。那是一种春天的心情，只有在最深的土地中才能探知。

我无法抑制心中的兴奋与感动，每天第一件事就是跑到园子里去，看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子，并且有的还长出嫩绿的枝桠，逐渐在野风中转成褐色。春天原来是无形的，可是借着树上的叶、草上的花，我们竟能真切地触摸到春天——冬天与春天不是天上的两颗星那样遥远，而是同一株树上的两片叶子，那样密结地跨着步。

我离开农场的时候，春日和煦。园子里的果树差不多都长出整树的叶子，但是有两株果树却没有发芽，枝桠枯干，一碰就断落，他们已经在冬天里枯死了。

果园的主人告诉我，每年冬季，总有一些果树就这样死去了，有些当年还结过好果子的树也不例外，他也想不出什么原因，只说：“果树和人一样也是有寿命的，奇怪的是果树的死亡没有一点征兆……”

“真是奇怪，这些果树是同时播种，长在同一片土地上，受到相同的照顾，种类也一样，为什么有的到了冬天以后就活不过来呢?”我问道。

我们都不能解开这个谜题。夜里，我为这个问题而想得失眠了。“是不是有的果树不是不能复活，而是不肯活下去呢?或者说在春天发芽也要心情，那些强悍的树被剪枝，他们用发芽来补偿;而比较柔弱的树被剪枝，则伤心得失去了对春天的'期待与心情。树，是不是也有心情呢?”我这样反复地问自己，知道难以找到答案，因为我只看到树的外观，不能了解树的心情。就像我从树身上知道了春的讯息，我却并不完全了解整个春天一样。

多年以来，我心中时常浮现出那两株枯去的水蜜桃树，尤其是受到什么无情的打击时，那两株原本无关紧要的树的枯枝，就像两座生铁的雕塑，从我的心中撑举出来，而我果然就不会被冬寒与剪枝击败。虽然有时静夜想想，也会黯然流下泪来，但那些泪在一个新的春天来临的时候，往往成为最好的肥料。

(选自《林清玄散文集》浙江文艺出版社，有删改)

16.下列表述不符合原文意思的一项是(3分)

A.“一花一世界，一叶一乾坤”，本文以小见大，借自然现象悟生活道理，体现了林清玄一贯的写作风格。

B.文章开头细致描写采摘下来的水蜜桃，目的是为了与后文写水蜜桃树枯死形成对比，让读者领悟：美好的结果其实并不是轻而易举就能出现在我们面前。

C.本文语言典雅优美，生动流畅，具有很强的感染力，在娓娓述说中流露出“我”对生命的淡淡忧伤和些许无奈。

D.文章结尾写道：“就像我从树身上知道了春的讯息，我却并不完全了解整个春天一样。”表明这一次亲近自然的经历给了作者重要的思想启迪，让他开始重新认识自然和人生。

17.在“每天第一件事就是跑到园子里去，看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子”一句中，作者在句中用了“喧哗”一词，这样写的好处是什么? (4分)

18.根据文意，解释“那些泪在一个新的春天来临的时候，往往成为最好的肥料”这句话的含义。(4分)

19.作者说“我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情”，请简要回答下面问题。(7分)

(1)作者为何事“受到了深深的感动”?(4分)

(2)你是如何理解“发芽的心情”的?(3分)