《中国的牛》 阅读答案

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【简介】感谢网友“Albee”参与投稿,下面是小编为大家推荐的《中国的牛》 阅读答案(共11篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:《中国的牛》阅读答案

对于中国的牛,我有特别的尊敬感情。

留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。

一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几只耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路,它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又是泥又是水了。正在踟蹰的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一队耕牛,跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大恩惠。

中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。

在它沉默劳动中,人便得到应得的收成。

那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。

偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇,已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的。它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。

它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死。

它们不像西班牙斗牛,全身精力,都尽付狂暴斗争中。

默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。

篇2:《中国的牛》阅读答案

①对于中国的牛,我有特别的尊敬。

②留给我印象最深的,要算一回在田垄上的'“相遇”。

③一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预料斗不过畜生,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。

④我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。

⑤中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。

⑥中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。

⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死;它们不像西班牙斗牛,全身精力,都尽付暴力斗争中。

⑧默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。

阅读题:

1.“中国的牛”象征什么?

2.本文可划分为四个层次,用“‖”画在下面。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

3.文中能与文章结尾遥相呼应的是哪一句?

4.本文的线索是什么?

5.本文的主题是什么?

参考答案:

1.象征中国劳动人民。

2.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧

3.中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作。

4.中国的牛。

5.文章赞美中国的牛的礼让、厚道、朴实、勤勉等优秀品质,同时也是在赞美中国劳动人民。

篇3:中国的牛阅读答案

中国的牛

对于中国的牛,我有特别的尊敬感情。

留给我印象最深的,要算一回在田垅上的“相遇”。

一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌走,怎奈迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在蜘躇的时候,带头的一只牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一对耕牛,跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。

我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大恩惠。

中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作。在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地黄金的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝着一个方向,走不计程的路。

在它的默默劳动中,人便得到应得的收成。那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇,已经算是最闲适的生活了。

中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的。它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。它们不像荷兰乳牛、日本肉牛终日无事可做,悠闲只等一死。它们不像西班牙的斗牛,全身精力,都尽付狂暴斗争中。

默默工作,平心静气,这就是中国的牛。

1、首段在全文中的作用:

2、田垄相遇,牛“迟疑一下,自动走下田去”,说明牛什么样的性格特点?

3、说说“终日绕着石磨,朝着一个方向,走不计程的路”这句话你是怎样理解的。

4、说说文中为什么要写印度的牛、荷兰乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛?

5、对中国的牛,“我”有特别尊敬的原因是什么?

6、面对中国牛,你联想到什么?

参考答案

1、议论开头,直接点题。

2、宽厚

3、表现了牛默默无闻、甘于奉献的精神。

4、用对比手法,更突出中国牛的.特点。

5、因为中国牛宽厚 、默默无闻、甘于奉献。

6、联想到像牛一样甘于奉献的人。

篇4:《中国的牛》 阅读答案

1.“中国的牛”象征什么?

答:

2.本文可划分为四个层次,用“‖”画在下面。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

答:

3.文中能与文章结尾遥相呼应的是哪一句?

答:

4.本文的线索是什么?

答:

5.本文的主题是什么?

答:

篇5:《中国的牛》 阅读答案

1.象征中国劳动人民。

2.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧

3.中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作。

4.中国的牛。

5.文章赞美中国的牛的礼让、厚道、朴实、勤勉等优秀品质,同时也是在赞美中国劳动人民。

篇6:《中国的牛》 阅读答案

①对于中国的牛,我有特别的尊敬。

②留给我印象最深的,要算一回在田垄上的.“相遇”。

③一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几头耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路。它们还没有走近,我们已经预料斗不过畜生,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌,从我们身边经过。

④我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大的恩惠。

⑤中国的牛,永远沉默地为人民做着沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。

⑥中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。

⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,悠闲只等一死;它们不像西班牙斗牛,全身精力,都尽付暴力斗争中。

⑧默默地工作,平心静气,这就是中国的牛。

篇7:《牛》 阅读答案

做阅读理解可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。

《牛》原文

现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛;第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的特角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己呢!”真的,我意外发现:那头牛似乎在用尾巴左右鞭打自已,让它的四肢更使劲地朝前走。爷爷还说:“牛是踏实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在 写字台上。

从此,每当我坐在写字台前做作业、写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的'“牛”。

两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛,看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动了起来,走在广阔的田野里,它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲用椅角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

《牛》阅读题

1.写出下列词语的近义词。

熟悉——( ) 喜欢——( ) 顽强——( )

2.作者眼中的小铜牛是什么样子?

3.用“_________”画出作者想象的内容。

这些想象,是作者根据生活中的牛“( )、( )、( )”这兰个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意( ),如果不熟悉牛的习性,就不可能有如此( )的想象、细致的描写。

4.作者写《牛》这篇文章是因为(在括号里打“√”)

(1)对牛很熟悉。( )

(2)非常喜爱牛。( )

(3)为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( )

5.你对哪种动物比较熟悉?写一段话,写出你对它的喜爱之情。(150字以内)

篇8:《牛》 阅读答案

l.熟知 喜爱 坚强

2.壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。

3.“手中的牛动起来了……向着同…个方向顽强地前进”几句。

自觉 踏实 耐劳 观察 丰富(或合理)

4.(3)√

5.“略”

篇9:《牛》阅读答案

现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的`牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

1. 写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )

2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例:(壮实的)身体

( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚

( )犄角 ( )尾巴 ( )田野

3. 用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5. 这些想象,作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意( )观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。(5分)

6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)

①对牛很熟悉。( )

②非常喜爱牛。( )

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( )

篇10:《牛》阅读答案

1.熟知 喜爱 顽强

2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的

3.略。

4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

解析:这是一篇咏物的文章,作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的,也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

篇11:一头牛阅读答案

一头牛阅读答案

阅读下面文字,完成(1)~(4)题。(选做题)

一头牛

马卫

岳步云活了六十二岁,家里来的最大的官就是村长,这回村长说这是县长,吓得他差点尿裤子。不为别的,就为他岳步云是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。这些是小,最关键的是乡长升不了官,常把村长的祖宗八代拿出来骂。

县长真是个好县长,朴实得就像地里的玉米。他看了粮仓,看了猪圈,特别是看到有一头肥硕的牛,嘴里赞不绝口:“不错嘛,这牛不就值五千多吗?还有五头猪,这一加起来不就脱贫了吗?”

随行的记者忙着记录乡长、村长的脸上露出了微笑。

第二天,村长正儿八经地把红红的“脱贫户”铁牌牌牢牢地打在岳步云的门楣上。

“老岳啊,你家脱贫了,这牛也该还给人家了吧?”村长心情很放松。

“村长,啥子牛?我家可没有租人家的牛啊。”岳步云摇着脑袋说。

“就是昨天县长看过的那头黄牯牛。”

“嘿嘿,村长,你真会说笑话,那头牛是我喂了几年的了,怎么会是别人的?”

这下轮到村长鼓眼睛了。为了让县长参观,更为了脱贫致富的牌子,县长还没有来之前,村长找到在邻村的表弟,那是个养牛专业户,让他借头牛来装门面,事后再还他,顺带给他点儿补助。表弟当然同意。

“岳步云,你可不能耍横啊,这牛明明是为了应付县长的检查借来的,怎么会成了你的?”

“村长啊,这牛在我家的牛圈,不是我家的还是你家的?”

双方说红了眼,撕破了脸。村长怄得吐血,想不到这老实巴交的岳步云,要昧良心,吞了这头牛。村长想:你也太胆大了,也不想想我是谁!

岳步云真是十头枯牛也拉不回头,坚决不承认这牛是别人的。

村长心里很冒火,路过红红酒楼,抬腿就跨了进去。红红给村长炒了他爱吃的椿芽鸡蛋,炖上香菌排骨,再开一瓶本地的崇阳大曲,生意也不做了,二人对酌起来。村长说出他的痛苦。

红红嘻嘻笑起来:“真是笨,不就是一头牛吗?”

“你个蠢婆娘,也敢侃大话?那是一头牛,不是一只鸡,一只兔!”

“一头牛就把你难倒了?”

“你有啥子办法?”

红红说出了她的妙计,村长也不得不佩服。

村长第二天早早地起来,对直来到岳步云家中。他要看看那头牛还在不在。

岳步云看到村长来他家,心里不爽,但没发作。

“村长,你有啥子事哟?”

“还不是那头牛!”

岳步云早料着了,很坦然:“你去牛圈牵嘛!”

村长真的去牛圈,可哪里有?只有几泡牛尿还热乎乎地冒气。

村长的如意算盘落空了。原来,红红给他出的主意很简单一晚上找人把牛偷回来,不就得了?本来就不是他的牛,他岳步云也不敢报案。可现在牛上哪儿去了?

转天,村长还在纳闷,毕竟心里有事,老是放心不下那头牛,不料乡秘书风风火火地闯进来。

“你个背时砍脑壳的还在做梦,乡长叫你快去,出了大事!”

“出了大事?”村长心里迷糊了。

骑着自行车到了乡里,乡长一脸的怒火――原来县里打电话来说,我们黑水村的岳步云牵着头牛到了县里上访。牛背上写着:村长借来一头牛,我们全家熬出头,脱贫就是块铁牌牌,不信大家问这头牛!

县城轰动了,电视台的,报纸的,杂志的,广播的,嚷得个不得了。

岳步云回来了,不过不是一个人,当然还有那头牛。

跟着岳步云回来的小车上,坐着调研组。乡长陪着,村长没资格陪,只有端茶递水的份。那个戴着眼镜白脸白皮的什么科长,亲自把“脱贫户”的铁牌牌摘下来,然后对岳步云说:“大叔,你说了真话,这牛归你,钱由县里出。”

岳步云说:“我不要牛。我只想要上面晓得真相!”

乡长、村长全垂着脑壳。

村长还是不明白:那天,这岳步云为啥不当着县长的面揭穿他呢?不过他已不为这个操心了,因为他的村长当不成了,连累得乡长也当不成了。好在村长的表弟还是得到了县里赔的牛钱,不会来找他的麻烦了。

后来,岳步云成了养牛一专业户,很快就脱贫了,起因就是那头借来的牛。(有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(??????)

A.岳步云家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。村长急得帮岳家借了头牛,瞒天过海地给他家“脱了贫”,钉上一了红红的“脱贫户”的'铁牌牌。

B.村长的表弟愿意借牛给岳步云,一方面是因为村长允诺给他一些补助,另一方面他也怕由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩。

C.此事轰动了县城,调研组查清事实真相,岳步云家虽被摘下“脱贫户”的铁牌牌,但领导说“谢谢你说了真话,这牛归你”,实现了他不还牛的目的。

D.这篇小说写村长为溜须讨好领导,乡长为了升官,合起伙来造虚假业绩,结果弄巧成拙。小说对社会上弄虚作假、搞虚假政绩之风给予了辛辣的讽刺。

E.这篇小说语言平实,日语化,如话家常,具有浓郁的乡村特色,同时义极具个性化。人物的语言、神态描写,用语简省,但性格跃然纸上。

(2)小说前四段的交代和描写有何作用?

_______________________________________________________

(3)岳步云有哪些性格特点,请简要分析。

_______________________________________________________

(4)岳步云一开始给人的印象与后来的行为构成一了巨大反差,你认为这种反差是否合理?请从人物形象或情节设计中任选一项,结合原文,谈谈你的观点和具体理由。

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阅读答案:

(1)AE

(2)①前四段是小说的开端,交代故事起因,说明村长造假的缘由,交代岳步云贫困户的身份,胆小的性格,为后面的情节发展张本。

②照应标题,设置伏笔。突出“肥硕的牛”,照应标题“一头牛”;岳步云是贫困户,家里却有一头“肥硕的牛”,暗示事有蹊跷,为下文交代村长造假埋下伏笔。故意不描写主人公岳步云的表现与态度,为下文他去县里揭露真相埋下伏笔。

③生动的细节描写造成欲扬先抑的效果(对比)。岳步云的胆小窝囊与下文的胆大机智构成鲜明对比,加深读者印象;县长的赞不绝口,村长、乡长的微笑,记者的忙着记录,与下文县里的严肃处理,村长、乡长垂下脑壳构成鲜明对比,增强了讽刺效果。

(3)①胆子小,没见过世面。见过最大的官是村长,听到县长来差点吓得尿裤子。

②正直倔强。不能接受村长用虚假手段欺骗上级。

③机智明理。留下造假物证(牛),写打油诗披露真相,相信政府。

④贫穷有志向。主动摘牌,奋力脱贫成为专业户。(答出3点即可。)

(4)【情节设计】不合理。①岳步云讨厌造假,也不想昧下牛,那他为何一开始不拒绝村长造假,也不当着县长的面揭穿真相,过后却牵牛上访?村长想不通,读者也很难想通。②既然岳步云如此机智,有心计,一头牛就让他走上了致富路,那为何“是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没有脱贫”?这些情节设计,虽在意料之外,却不在情理之中,给读者一种虚假编造的感觉。

合理:①县长视察时,作为主要当事人,他竟然毫无反应,小说一开始就为岳步云扣牛不还,牵牛上访埋下了伏笔,情节上并不突兀。他开始的不动声色,正是为了造成既定事实,扩大影响,出造假者的丑。②岳步云是如此“脱贫”的,就可以想见全村是如何“脱贫”的了。岳步云的未“脱贫”,其实正是他坚持不虚报造假使然。一头牛就让他走上了脱贫致富路,正表明干部们过去并未给他以实实在在的帮助,否则身上蕴藏着巨大潜能的岳步云早就真正脱贫了。这正是小说独到的设计。这样安排抑扬跌宕,前后巨大的反差,使小说富于故事性,突出小说主题。

【人物形象】不合理。①一开始岳步云没见过比村长更大的官,听到县长来吓得差点尿裤子,村长也说他“老实巴交”,给人胆小怕事的感觉,却突然间一头牛阅读答案不怕得罪领导,主动向造假之风宣战,人物性格变化太过突然,前后判若两人。②一开始的岳步云是全村唯一尚未脱贫的,给人窝囊的感觉;后来屡出惊人之举,而且因一头牛而迅速脱贫致富,能力非常出众,前后矛盾。人为刻意安排的性格突变,不符合生活的必然逻辑。

合理。①岳步云胆小但并不窝囊,贫穷但并非没有能力,作者对他的描写是欲扬先抑,前后并不矛盾。②岳步云虽然是一个胆小、没见过世面的农村老汉,但他的性格中有农民的朴实、正直、倔强、厌恶虚假的一面,他的勇于打假的行为是有心理依据的,符合人物的性格发展。

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