老马识途阅读答案

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篇1： 老马识途阅读及答案参考

管仲、隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国，春天出发，冬天返回，迷了路找不到归途。管仲说：“老马的智慧能够利用。”于是放开老马，队伍跟在后面，终于找到了归途。走到山中，找不到水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天居住在山的`南面，夏天居住在山的北面，蚁窝上的土高一寸，下面七八尺的地方就会有水。”于是按此挖掘，果然找到了水。

一、1.通“返”，返回   2．道路    3．找到

二、1.管仲说：“老马的智慧可以利用。”     2．蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。

三、老马识途   有经验， 能带领新手工作

篇2： 老马识途阅读及答案参考

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。

注释：①管仲、隰（x ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。

精练

一、解释加点的词

1.春往而冬反（    ） 2.迷惑失道（    ）  3．遂得水（    ）

二、翻译

1．管仲曰：“老马之智可用也。”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、文中故事是成语＿＿＿＿＿的来历，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

篇3：《老马识途》阅读答案

老马识途

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。

注释：①管仲、隰（x ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。

一、解释加点的词

1。春往而冬反（ ） 2。迷惑失道（ ） 3．遂得水（ ）

二、翻译

1．管仲曰：“老马之智可用也。” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、文中故事是成语＿＿＿＿＿的来历，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

《老马识途》阅读答案：

译文：管仲、隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国，春天出发，冬天返回，迷了路找不到归途。管仲说：“老马的智慧能够利用。”于是放开老马，队伍跟在后面，终于找到了归途。走到山中，找不到水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天居住在山的南面，夏天居住在山的北面，蚁窝上的土高一寸，下面七八尺的地方就会有水。”于是按此挖掘，果然找到了水。

一、1。通“返”，返回 2．道路 3．找到

二、1。管仲说：“老马的智慧可以利用。”

2．蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。

三、老马识途；有经验、能带领新手工作。

篇4：《老马识途》阅读答案

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。

注释：①管仲、隰（xí ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。

【小题1】解释划线的字。（4分）

①春往而冬反（ ） ②迷惑失道（ ）

③遂得水（ ） ④反取病焉（ ）

【小题2】翻译（4分）

①管仲曰：“老马之智可用也。”

②子敬素好琴，便径入坐灵床上。

【小题3】文中故事是成语＿＿＿＿＿的来历，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

答案

【小题1】①通“返”，返回 ②道路 ③找到 ④辱（1个1分）

【小题1】①管仲说：“老马的智慧可以利用。” （2分）

②子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在灵床上。（2分）

【小题1】老马识途 （1分） 有经验， 能带领新手工作 （1分）

解析【小题1】试题分析：第一个是通假字，也是文言文中常见的字，解释时先指出通哪个字，然后释义。第二个根据语境可知是“道路”的意思。第三个“得到”，根据语境，译为“找到”更准确。第四个出自《晏子使楚》，原句是：圣人非所与熙也,寡人反取病焉。意思是：圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。“病”的意思是“辱”。

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的'原则。用心想一想，都能在课内找到这此词的影子，这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。尤其是文言文课文下面注解里面的词语。

【小题1】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“之智”“素”‘径’等。“之智”是的智慧的意思，其中的“之”为助词，“素”是一向，向来的意思，‘径’是径直，一直的意思。连缀起来，语意通顺即可。

考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题1】试题分析：本文的题目即是我们熟悉的成语，“老马识途”的意思我们大概也能知道，这里让我们填出其比喻义，所以要准确解释还要依赖平时的积累。

考点：本题考查学生对出自文言文中的成语的理解能力。

点评：平时我们要积累一些较为知名的成语故事，并将其成语的古义、今义、比喻义、引申义等记在心中，以备不时之需。对于出自课内文言文中的成语更要注意积累了。

篇5：《老马识途》阅读答案

老马识途

管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

1、解释下列句中黑体字的意思。

①从桓公伐孤竹______________

②以其愚心而师圣人之智______

③遂得道____________________

④不亦过乎__________________

2、翻译下列句子

春往冬反，迷惑失道

________________________

3、故事给了你什么启示？

_________________________

参考答案：

1、①遂：于是

②伐：攻打

③师：学习，以…为师，向…学习

④过：过错

2、春天去，冬天回，迷失了道路。（意对即可）

3、要学会因地制宜，利用一切可利用的条件。或平常的经验，要加以应用等。（意对即可）

篇6：《老马识途》阅读答案

管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

21、解释下列句中黑体字的意思。（4分）

从桓公伐孤竹 以其愚心而师圣人之智

遂得道 不亦过乎

22、翻译下列句子（2分）

春往冬反，迷惑失道

23、故事给了你什么启示？（2分）

参考答案：

21、遂：于是 伐：攻打 师：学习，以…为师，向…学习过：过错

22、春天去，冬天回，迷失了道路。

23、要学会因地制宜，利用一切可利用的条件。或平常的经验，要加以应用等。

篇7：《老马识途》阅读答案

管仲、隰朋①从桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而有水③。”乃掘，遂得水。

注：①管仲、隰朋：两人都是齐桓公的大臣。②孤竹：指孤竹园，在今河北卢龙。③蚁壤一寸而有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨的高出土面的浮土）高一寸，其下八尺之处便有水。

【小题1】解释下面句中加粗的词。（2分）

（1）从桓公伐孤竹：________________________________________________

（2）蚁冬居山之阳：________________________________________________

【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（2分）

春往冬返，迷途失道。

【小题3】短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语。（2分）

答案

【小题1】（1）攻打

（2）（山的）南面

【小题2】春天出征冬天返回，（可是在返回途中）迷失了道路。

【小题3】老马识途

解析

【小题1】

试题分析：要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：“伐”古今异义，这里是“攻打”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一，掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意关键词“往”“返”的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找，学生根据理解归纳出流行成语。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

篇8：《老马识途》阅读答案

老马识途

管仲①、隰朋从桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马儿随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤③一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣④，而隰朋之智，至其所不知，不难⑤师于老马与蚁。今人不知以其愚而师圣人⑥之智，不亦过乎？

（选自《韩非子》）

【注释】①管仲、隰朋：两人都是齐桓公得大臣。 ②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。 ③蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水得高出地面浮土）高一寸，其下八尺之处便有水。仞，古代八尺叫一仞。 ④圣：精明通达。⑤不难：“不以……为难”。⑥圣人：有智慧的人。

1、短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语并写出它的比喻意。

____________________________________________________________

2、点明全文主旨的一句是_______________________________________。

3、从这个故事中你受到什么启发？

____________________________________________________________

参考答案：

1、老马识途；比喻富于经验的人在工作中熟悉情况，容易把工作做好。

2、今人不知以其愚而师圣人之智，不亦过乎。

3、答案要点：⑴像管仲、隰朋这样的圣人，在“至其所不知”的时候，尚且能“不难师于老马与蚁”，这说明了人们应该向他人或事物学习有益的知识。⑵要学会因地制宜，利用一切可以利用的条件。

（意思对即可）

篇9：老马识途阅读答案

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。

注释：①管仲、隰(x )朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。 精练

一、解释加点的词

1.春往而冬反( )

2.迷惑失道( )

3.遂得水( )

二、翻译 1.管仲曰：“老马之智可用也。” ________________________________ 2.蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 ________________________________

三、文中故事是成语_____的来历，现比喻________________。

参考答案：

一、(因为你没有加点，所以小编只能翻译整个短语了哦。)

春往而冬返：春季前往在冬季返回

迷惑失道：(这句文里面有，迷路而找不到归途)

遂得水：于是得到了水

二、管仲曰：“老马之智可用也。”------管仲说：“老马的智慧可以加以利用啊。”

蚊冬居山之阳，夏居山之阴。--------蚂蚁冬天居住在山的`南面，夏天居住在山的北面。

三、文中故事是成语老马识途的来历，现比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指引的作用。

篇10：《老马识途》的阅读答案

管仲①、隰朋从桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马儿随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤③一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣④，而隰朋之智，至其所不知，不难⑤师于老马与蚁。今人不知以其愚而师圣人⑥之智，不亦过乎？

（选自《韩非子》）

【注释】①管仲、隰 朋：两人都是齐桓公得大臣。 ②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。 ③蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水得高出地面浮土）高一寸，其下八尺之处便有水。仞，古代八尺叫一仞。 ④圣：精明通达。⑤不难：“不以…………为难”。⑥圣人：有智慧的人。

1、短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语并写出它的比喻意。

____________________________________________________________

2、点明全文主旨的一句是_______________________________________。

3、从这个故事中你受到什么启发？

____________________________________________________________

参考答案：

1、老马识途；比喻富于经验的人在工作中熟悉情况，容易把工作做好。

2、今人不知以其愚而师圣人之智，不亦过乎。

3、答案要点：⑴像管仲、隰朋这样的圣人，在“至其所不知”的时候，尚且能“不难师于老马与蚁”，这说明了人们应该向他人或事物学习有益的知识。⑵要学会因地制宜，利用一切可以利用的条件。

（意思对即可）

篇11：老马识途阅读习题及答案

老马识途阅读习题及答案

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。

导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。

注释：①管仲、隰（xí ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。

【小题1】解释划线的字。（4分）

①春往而冬反（ ） ②迷惑失道（ ）

③遂得水（ ） ④反取病焉（ ）

【小题2】翻译（4分）

①管仲曰：“老马之智可用也。”

②子敬素好琴，便径入坐灵床上。

【小题3】文中故事是成语＿＿＿＿＿的来历，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

答案

【小题1】①通“返”，返回 ②道路 ③找到 ④辱（1个1分）

【小题1】①管仲说：“老马的智慧可以利用。” （2分）

②子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在灵床上。（2分）

【小题1】老马识途 （1分） 有经验， 能带领新手工作 （1分）

解析【小题1】试题分析：第一个是通假字，也是文言文中常见的字，解释时先指出通哪个字，然后释义。第二个根据语境可知是“道路”的意思。第三个“得到”，根据语境，译为“找到”更准确。第四个出自《晏子使楚》，原句是：圣人非所与熙也,寡人反取病焉。意思是：圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。“病”的意思是“辱”。

考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想，都能在课内找到这此词的影子，这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。尤其是文言文课文下面注解里面的`词语。

【小题1】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“之智”“素”‘径’等。“之智”是的智慧的意思，其中的“之”为助词，“素”是一向，向来的意思，‘径’是径直，一直的意思。连缀起来，语意通顺即可。

考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题1】试题分析：本文的题目即是我们熟悉的成语，“老马识途”的意思我们大概也能知道，这里让我们填出其比喻义，所以要准确解释还要依赖平时的积累。

考点：本题考查学生对出自文言文中的成语的理解能力。

点评：平时我们要积累一些较为知名的成语故事，并将其成语的古义、今义、比喻义、引申义等记在心中，以备不时之需。对于出自课内文言文中的成语更要注意积累了。