《父亲的算盘》阅读练习题及答案

由zhbxm723801295 分享时间：2024-03-31 12:05:23 收藏本文

【简介】感谢网友“zhbxm723801295”参与投稿，下面是小编整理的《父亲的算盘》阅读练习题及答案（共12篇），希望对大家有所帮助。

篇1：《父亲的算盘》阅读练习题及答案

《父亲的算盘》阅读练习题及答案

①每次回乡下老家，看见老屋墙壁上悬挂的父亲遗像，我便想起了父亲用过的那把算盘。而我每次对父亲悠长悠长的思念，都是从他的那把算盘开始的。

②上个世纪六七十年代，父亲在生产队里当会计，每当生产队里办“分配”时，算盘被他拨得“噼里啪啦”响，社员们分配的东西十分精准，没有丝毫差错。父亲每算完一家农户的分配，用手提起算盘一甩，算盘的珠子就两队裂开，整齐分到了两边，回归到了原来的档位。父亲使用算盘，加减乘除算数，娴熟、快速、准确，算盘的作用，经他的手一拨弄，被发挥得淋漓尽致。

③1975年下半年，大队管委会研究，抽调父亲去大队部代销店当营业员，那把算盘在他手中运用自如，四舍五入，精打细算，大小生意，从没有错过一笔帐。在他经营代销店的六七年时间里，每月关板子盘底都有盈余，做到了顾客和大队管委会双满意。

④在父亲经营代销店的那些年，正值少年的我，因嘴馋，经常跑到代销店玩耍，趁父亲不注意的时候，时不时地偷点糖粒子、花根、雪枣什么的，躲着吃。父亲发现后，好几次罚我跪了算盘。直到算盘珠珠把我的双膝顶得麻木酸痛了，父亲才让我站起来，完成了他对我的处罚教育。

⑤父亲心里打的算盘就是：对孩子不能放纵，要从严教育。他常常告诫我说：“小来偷针，大来偷金。”这种坏习惯，在孩子身上坚决不能存在，一定要戒除。

⑥可以说，在整个大队，数父亲的算盘打得最好，算盘算数最精通。大队小学里有老师生病请假，经常请父亲去当临时代课教师，指导学生的珠算课。“七去三进一，七上二去五进一……”珠算的口诀表，对父亲来说，已烂熟于心。

⑦那时期，社会落后，没有教学的塑料算盘。父亲把他那把木算盘挂在黑板上教学时，为了让拨上去的算盘珠子一时不掉下来，就事先到医院买了一些膏布，撕成条条，将珠子粘住，进子退子，示范教学。父亲教珠算课，通俗易懂，深受学生们欢迎。

⑧给我印象最深的是，父亲在教育子女的家法中，都是采用跪算盘的方式。他在心里盘算着：子不教，父之过；父母不狠，孩子不强。父亲常常对家里人说，要想孩子长大有出息，从小就要进行严格的教育，培养出良好的思想品德和奋发图强的精神。

⑨记得年少的时候，我有一种贪玩的.野性，也就是那时人们所说的我是一匹“野马”，放学后不落屋，经常在外面“跳房子”、“滚弹珠”、“打陀螺”什么的，不到天擦黑不回家做家庭作业。每每遇到我出现这种情况，父亲就牙齿咬得格格地响，只要我等我一回来，就罚我跪一时半会的算盘，让我长记性，改掉野性，发狠读书。

⑩一生中，父亲信奉的是“棍棒底下出好人”的严格教育。在我年少的时候，有一次，我把父亲那把算盘的珠子拆了几粒下来，用一根线串联在一起，拿去“跳房子”，后来被父亲发现了，叫我整整跪了半夜的算盘珠儿，直跪得我双膝红肿，不能动弹，坐在一边不看我一眼的父亲才肯罢休。

经过父亲严厉的家教，读中学后，我克服了坏毛病，刻苦读书，1979年考取了中专，毕业分配到了一家县级新闻单位，当上了一名记者。

如今，社会快速发展，人们计算都不用算盘算数了，全都是用的电子计算器了。小学里也大都没有开设珠算课了。昔日的算盘已经淡去人们的视线，成为了一种即将消失的物品。现在想来，若不是父亲的那把算盘伴随他，托起一家人的生活，我至今也许还没有走出乡村呢。

17、文章围绕父亲的算盘写了哪几件事？请简要概括。（4分）、

18、品味第②段中划线句的表达效果。（3分）

每当生产队里办“分配”时，算盘被他拨得“噼里啪啦”响，社员们分配的东西十分精准，没有丝毫差错。

19、结合全文说说第一段的作用。（3分）

20、第④⑤段写父亲罚我跪算盘、对我严格教育能否删去，为什么？（4分）

答案（二）

17、①父亲在生产队里当会计分配的东西十分精准，没有丝毫差错②父亲去大队部代销店当营业员从没有错过一笔帐③因“我”偷代销店好吃的被父亲罚跪算盘④父亲去学校当临时代课教师教学生打算盘⑤“我”因贪玩、拆父亲算盘的珠子被父亲罚跪算盘

18、用拟声词“噼里啪啦”响声表现了父亲打算盘的娴熟、快速、准确，从而说明父亲是一个有工作能力很称职的人。

19、既起到总领全文的作用，又起到了点题的作用；下文写父亲出色地胜任工作，当会计、当营业员、当老师等都与算盘有关，这说明第①段起到总领全文的作用；作者是借这些与算盘有关的事来怀念父亲，表达对父亲的怀念之情，说明第①段起到了点题的作用。

20、不能去掉。这两段所述之事表现了父亲特有的教育子女的方式和父亲的为人态度，说明父亲是一个公正会教育子女的人，这与文章表达怀念父亲的中心是分不开的，所以不能去掉。

篇2：父亲的手的语文阅读练习题及答案

关于父亲的手的语文阅读练习题及答案

阅读下文，完成问题。

父亲的手

[美]加尔文.渥星顿

①父亲的手粗壮、有力，能毫不费力地修剪果树，也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具，他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。使我最难忘的是，每当这双手抓着我的肩膀，我就感到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望了：它永远没学会写字。

②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。那时，课上答错一道题，手掌上就要挨十下打。不知什么原因，父亲那淡黄色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的.课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年男人干的农活儿。

③若干年后，一天夜里，他以为没人看见，就拿出他儿子小学二年级的课本，准备下工夫学些单词。但是，不一会儿，父亲就不得不放弃了。他趴在书上痛哭道：“耶稣——耶稣，我甚至连毛孩子的课本都读不了！”打那以后，无论人们怎么劝他学习，都不能使他坐在笔和纸面前了。

④父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时，他在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司打算提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落选了。他脑子里可以想象出通到船的关键部位的条条管道；同时，他手指可以在蓝图上找出一条条线路；他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。，然而，他却什么都读不懂、写不出。

⑤一次，母亲去看我姨妈，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“我给大家准备了一些意想不到的水果。”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口，看见他手拿着空罐头，嘴里咕哝道：“这上面的画太像梨子了！”他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。

⑥几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病，他常常住医院。老格林医生每星期都来看他，给他进行治疗。医生给他开了一瓶硝酸甘油片，万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。

⑦三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。

⑧我只身一人回来参加葬礼。老格林医生说他很难过。实际上，他觉得有点不可思议，因为他刚给父亲开了一瓶硝酸甘油片。然而，他在父亲身上却没找到这个药瓶。他觉得，如果父亲用了这药，大概还能等到急救医生的到来。

⑨在小教堂举行葬礼的前一小时，我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就是在这儿发现的他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手漫无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。我把砖头翻出来，扔到一边。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。

⑩我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：父亲拼命想拧开这个瓶盖儿，但拧不开；他在绝望中，企图用砖头砸开这个塑料瓶。我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶。因为药瓶盖上写着：“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔。”目不识丁的父亲看不懂这一切。

尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本皮革包的袖珍字典。在向父亲遗体告别时，我把这两件东西放在他手里，这双曾经温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。

1．纵观全文，作者是通过哪几件事来表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的？

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2．第①段中，作者说父亲的手是“令人失望”的，而第④段中又说父亲的手“从未使他失望过”，这样写是否矛盾，为什么？

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3．第⑤段中的三处画线句子分别表现了父亲怎样的心情？

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4．第⑨段中画线句子在内容和结构上有什么作用？

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5．你如何理解最后一段中“我”的“不理智”的做法？

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参考答案：

1．不能升迁、买借东西、没打开救命的药的瓶盖。

2．不矛盾。前者是说父亲的手“永远没学会写字”;后者是指“干活时，他那双手从未使他失望过”。两者说的不是同一件事。

3．第一处：兴奋；第二处：失望与震惊；第三处：难过。

4．内容上：悬为了表现父亲急于打开药瓶的焦急心理；结构上：推动情节的发展，为父亲最终因没有打开药瓶而死去做铺垫，同时更加强化了主题。

5．希望父亲在天堂能生活得更好些，不要因为不认识字，再遭受同样的不幸，表现了自己对父亲的真挚的爱。（言之有理即可）

篇3：《让父亲不再辛酸》阅读练习题及答案

《让父亲不再辛酸》阅读练习题及答案

父亲，在很多人眼里都是个英雄，我们敬仰过他，也崇拜过他。但随着岁月流逝我们渐渐长大时，却很少有人计算过这位英雄在我们的成长中作出多少牺牲。我们不知道父亲脊背何时开始不再挺拔，不知道父亲为何低下他那颗饱经沧桑的头，更不知道眼角的泪珠为何爬上父亲那满是皱纹的脸?

直到读了胡德斌的微型小说《父亲》后，我才明白了那么多的“不知道”，原来父亲在用他的沧桑让我们体味爱的深沉，亲情的炽热，让我们感受世界的风风雨雨和千沟万壑。《父亲》讲述的是一个被儿子嫌弃的老父亲迫于生计的无奈在街上做起了油果生意。一天他遇上了一个为毕业作品犯愁的女孩，他就以让女孩买下他的全部油果作为答应女孩为他画像的条件。两个月后当他在美术馆里看到那幅画着他并署名“父亲’’的画时，他深感内疚，也感动得老泪纵横。从此以后他每天都蹲

在美术馆前手里捏着皱巴巴的钱说是要给“-女儿，”的。老人之所以如此感动，我想是因为当“父亲’’这个称谓离他越来越远时，却是一个陌生的女孩让他寻回了那失落的父爱。在他看到画并吃力地读出画题后，“他痛苦哽咽起来，浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。’’这或许就是情感表达的极致。都说“男儿有泪不轻弹”，而老人却用那“浑浊的老泪’’表达一位风烛残年父亲的伤痛。他和儿子也曾其乐融融，而如今却渐行渐远。或许更多的是表达对一个陌生女孩让他重新找回作为父亲的欣慰的感激。不管这泪是为什么而流，但这样一个父亲的眼泪，一个男人的眼泪，足以让我们深思。

《父亲》中的“父亲’’是苍老而落寞的。我相信，在现实生活中仍有很多这样的父亲，在风雨的侵蚀中日渐苍老，在爱的失落中日渐落寞。父亲作为一个男人，用他的脊梁肩负着妻儿所有的重托，生活的重荷不允许他们倒下，只能为一个千金重的“爱，，字奋斗、拼搏，直至流尽他身上最后一滴血。在我们成长的同时，父亲也在逐渐苍老。我们延续了父亲的`生命，却残酷地挥霍了他的青春。我们常认为父亲是最高大、最坚强的男人也会脆弱。更甚的是，当有的人发现父亲那被生活压弯了的脊梁再也无法承受他成长的重量时，他就冷落了父亲，甚至抛弃了父亲。

在南京大家宣传板上张贴一封“伤心父亲给大学儿子的信”曾轰动一时，而刊登于《经济日报》的农民父亲来信《儿子在大学怎没学到良心》更是震撼人心。同样辛酸的父亲声泪俱下的倾诉无不让人为之动容。父亲面朝黄土背朝天的艰辛换来的却是孩子在外的灯红酒绿，父亲的泪与汗换来的是孩子的奢与骗。这样的做法算不算是对父爱的一种挥霍和践踏呢?羊尚有跪乳之恩，鸦且有反哺之义。兽犹如此，人何以堪?让我们都来呼吁：让父亲不再辛酸。

21、给下列词语中加着重号的字注音。(2分)

①皱纹( ) ②侵蚀( )

22、整体感知。本文以“让父亲不再辛酸”为题，“辛酸”的本义是辛辣和味酸，本文是指

————————————————————————一— (2分)

23、“老父亲”在美术馆看到女孩为他画的并署名为“父亲”的画时，为什么“老泪纵横”?(2分)

24、文章结尾作者向人们呼吁“让父亲不再辛酸”，为什么?(3分)

25、本文表现的主题是——，运用的表达方式是记叙和——。(2分)

26、右图是中国美术馆于 11月26日在北京展出的

著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》，

创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画，

说说它的感人之处。(4分)

参考答案：

21、（1）zhou ②shi

22、受到冷落．得不到关注与关爱。

23、女孩让他重新寻回民形象。他幼黑的脸，深深的纹，粗糙的手．显示他辛勤劳苦的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻粱，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和质朴；他缠裹的白色头巾．手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭．又说明了他生活的贫困。

篇4：《父亲的歌声》现代文阅读练习题及答案

《父亲的歌声》现代文阅读练习题及答案

①在我童年的记忆中，父亲是一个口不离曲的歌迷。

②其实，父亲唱的歌并不动听。他没文化，不识“多来咪”，也没有天生一副好嗓子。他只是随意地哼些俚曲俗调，或是从戏台上学来的零碎唱句，别人是很难听出他唱的内容的。但父亲唱歌时派头十足，有板有眼，有顿有挫，有时还摇头摆脑，洋洋自得，显出愉悦惬意的神情，街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的.“无字曲”是“开心曲”。

③说是“开心曲”，倒是十分贴切的。那时日，父亲的生活过得很是艰辛。他一人独撑着十口之家，像驾着一叶扁舟在人生的大海飘流，随时有风暴的惊优。他每天到街市摆张小摊，赚个一元八角，晚上回家如数交给我母亲，作为柴米油盐的资用。如若父亲一天不出去，家中便可能无米下锅。母亲常常为这种困境烦恼愁闷，父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路，从不为生活的艰难怨天尤人，总是唱着歌迎接生活的挑战。他惟一的爱好就是看戏听曲。没有钱买票进戏院，就在街头看宣传剧，听民间艺人演奏。

④记得一个风雨交加的夜晚，我像往日一样在睡梦中醒来。窗外电闪雷鸣，风呼雨啸。我寻不到父亲那熟悉的音调，心头顿时感到不安。茫茫黑夜，风狂雨骤，父亲该不会有什么意外吧?我看见母亲也睡不着，她怀抱小妹坐在床头守着小煤油灯，也在焦急地等待。壁钟已敲过十二下，又敲了一下、两下，夜深了。我心中默默祷告：天公啊，你保佑父亲平安归来吧!墓然，我听到了父亲的歌声。它透过了风声雨声，伴着小木车的“咿呀”叹息，从巷口那边悠悠飘来。父亲的歌声仍是那样脆亮，那样欢快。

⑤这以后，我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景，心中便感动不已，我好像从中领悟到一种人生的况味，明白了不少做人的学问。父亲没进过学堂，也不懂什么人生哲理，但他却能做到不为生活的艰辛而气馁，不为遭遇的困苦而哀叹，总是那样开心，笑迎人生风雨，这是多么不容易呀。

阅读题：

1.注音。

俚曲( ) 惬意( ) 蓦地( ) 气馁( )

2.下列句中加点词含义不同的一项是( )

A.记得一个[风雨]交加的夜晚，我像往日一样在睡梦中醒来。

B.茫茫黑夜，[风]狂[雨]骤，父亲该不会有什么意外吧?

C.它透过了[风]声[雨]声，伴着小木车的“呼呀”叹息，从巷口那边悠悠飘来。

D.笑迎人生[风雨]，这是多么不容易呀!

3. 对下列句式判断正确的一项是( )

①天公啊，你保佑父亲平安归来吧!②不为生活的艰辛而气馁，不为遭遇的困苦而哀叹，总是那样开心，笑迎人生风雨，这是多么不容易呀!

A.两句都是感叹句。

B.两句都是祈使句。

C.前一句是祈使句，后一句是感叹句。

D.前一句是感叹句，后一句是祈使句。

4. 第③段中最能表现父亲积极的生活态度的句子是：__________

5.③④两段的叙事主要为表现( )

A.父亲家境的困窘。

B.写父亲辗转奔波，辛苦谋生。

C.父亲豁达、坚强的性格。

D.父亲的惟一爱好是看戏听曲。

6.指出本文记叙的线索__________。

参考答案：

1. lǐ qiè mò něi

2. D

3. C

4. 他相信天无绝人之路，从不为生活的艰难怨天尤人，总是唱着歌迎接生活的挑战。

5. C

6. 以“歌声”为线索《父亲的歌声》阅读答案

篇5：豹的算盘-阅读训练及答案

豹的算盘-阅读训练及答案

在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子对树上的猴子说亲爱的猴子你快去通知所有的动物就说我得了重病快要死了让他们一个个来看我我想和他们作最后的告别

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。

鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

1.选出红色字的韵母。

进得去（）

A.in

B.an

C.ang

D.ing

正确答案：A

2.选出红色字的韵母。

慢慢（）

A.in

B.an

C.ang

D.ing

正确答案：B

3.选出红色字的韵母。

躺（）

A.in

B.an

C.ang

D.ing

正确答案：C

4.选出红色字的声母。

越来越远（）

A.l

B.sh

C.s

D.n

正确答案：A

5.选出红色字的声母。

摔下来（）

A.l

B.sh

C.s

D.n

正确答案：B

6.选出红色字的声母。

森林（）

A.l

B.sh

C.s

D.n

正确答案：C

7.给短文第2小节的空格处加上标点符号，正确的'一项是（）。

豹装出快要死的样子对树上的猴子说亲爱的猴子你快去通知所有的动物就说我得了重病快要死了让他们一个个来看我我想和他们作最后的告别

A.。：“ ，，，，，。”

B.。：“ ，，，，，” 。

C.，：“ ，，，，，。”

D.，：，，，，，。

正确答案：C

8.给短文前面横线上选择一个合适的题目。

A.豹的算盘

B.乌龟的算盘

C.智慧的豹

D.智慧的乌龟

正确答案：A

9.短文中加“_____”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？

参考答案：（参考答案）这句话是乌龟说的。当时，它一定很担心，同时也怀疑豹子吃了其他进去的动物。

篇6：父亲阅读答案

①父亲是个淳朴的农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。

②然而，我爱父亲。每次一进村，老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的，只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲上来，目光凝视着远方……

③父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包，攥着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次，我进屋，看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”，尽管他不认识一个字。

④上了中学，两个哥哥接连娶了媳妇，家里的生活就更清苦了。父亲知道我要在城里念书，进城给我买了一套衣服，一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣服……

⑤我的眼湿润了，知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的`脸，嘴角抽动了半天，也没有吐出一个字。父亲似乎要笑，却又掏出烟锅“吧嗒”了几下说：“穿上吧，娃。爸手头嚼，衣服不太好，到城里别让人家笑话。要好好地学习哟!” 。

⑥父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服，我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着我，似乎要说出许多话，最后仅仅说：“爸又来了。”他解开纽扣，从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包，从里面翻出几张纸币递给我。然后便叫我快回教室去。

⑦望着父亲那远去的背影，泪水又糊湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吆喝着黄牛，吃力地在岗上犁地;看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子;看见父亲蹲在门前，目光悠悠地凝视着远方……

⑧放假后，我一进门，父亲拿起我的奖状左看右看，喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙正中，便蹲在前面欣赏，即使烟锅里已经没有了火，还是一个劲地吸着。

⑨父亲已经很久不再喝茶了，回家的时候，我特意称了一包茶叶，却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手，还不住地重复着：“瞎闹，这娃从城里耍坏了，不知道珍惜钱!”他把烟锅捏在手里，脸上蒙上了失望和悲伤。我吓坏了，连忙解释：“爸，这钱是您给我的，我没有舍得花，省了一点才……”

⑩父亲忽然怔住了，嘴角抽动了好几下，眼睛呆滞地盯着我。好一会儿，才一把抓住我的手，那树皮一样粗糙的手不停地颤抖，一滴泪打在我的手上，哭了。

⑩父亲老了!由于过度的劳累和负担，他的脸上长满了胡子，背也明显地弯了，每次下地回来就咳嗽个不停。自从我上了初三，父亲便不让我回家。每次他来学校，一看见那黑瘦的身体，我心里就翻起一股巨浪，拍打着我的心。

⑩当我坐在教室里的时候，也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞镰刀，在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我，要像父亲一样攀登在书径上，来报答父亲的一片深情。

1、本文按时间顺序叙述了“父亲”对“我”的希望及关爱的几件事，请概括出其中的三件。(3分)

(1)

(2)

(3)

2、阅读文段，联系全文理解下列词句的含义。(4分)

(1)第③段“父亲把希望全凝注在我身上”一句中的 “希望”是指什么?

(2)第四段“父亲老了!”这一句子体现了“我”怎样的情感?

3、文中画横线的部分采用了、的人物描写方法，表现了“父亲” 的性格特点。(4分)

4、联系现实，用一段话写出你品读了本文后的感受。 (50字以内)(3分)

篇7：《父亲》阅读答案

①因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎忘记了独自生活在故乡老屋的老父。

②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的'儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿笑着。

③吃过简简单单的晚饭，叨过一阵子平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了一个呵欠说：“爸，咱睡吧。”

④父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

⑤我拦住他笑着说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”

⑥父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋穿衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

⑦月亮在窗外移，树梢乱动，撒下碎银，但听不到那熟悉的鼾声。

⑧父亲在那头说：“不早了，睡吧。”

⑨ 月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床上仍寂静一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

⑩父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后竟用手轻轻地摸着我的脸，当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”

⑾我哽咽着说：“睡吧。”

1、给下面加点的字注上正确的读音(2分)

①踹醒( ) ②哽咽( )

2、根据①——③段简答(3分)

“我”为何要风尘仆仆地回到故乡的老屋，和父亲一起吃饭;一起聊家常，并且与父亲同寝?(尽量用文中原话回答)

答：

3、根据④——⑨段，找出文中最能体现父亲关心儿子、儿子也体贴父亲的事例各一例，归纳并写在下面的横线上。(4分)

A.父亲关心儿子;

B.儿子关心父亲：

4、文中对月色和夜色都有一些描写。例如：“月亮在窗外移”，“月亮从窗口消失”等。这些描写的作用是(3分)

5、第⑩段中写道：“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”，“轻轻”和“摸”各有何作用?(3分)

6、根据②和⑩段简答：文中两次写“我”落泪，其原因各是什么?这两次落泪对表现文章中心有何作用?(3分)

篇8：《父亲》阅读答案

(1)“我的老父亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有十分，您只尝了三分。这辈子做你的儿女，我没有做够，央求您呀下辈子，还做我的父亲……”，每当听见这首歌曲，我都抑制不住自己的情感，一边合着那旋律轻声歌唱，一边轻轻擦去眼角的泪滴。第一次听见这首歌，是在星光大道的舞台上。来自辽宁本溪的一位女选手深情款款、热泪盈眶的在台上高歌，感染了无数的听众。那中间有她身患癌症晚期的老父亲，他亦为女儿的真情演唱感动得默默无语。那是位公安战线的老兵，一生为国为民立下了许多功勋，却在晚年得了这不治之症。他知道自己的时日不多了，唯一的期望是陪心爱的女儿走过这段难忘的历程，看着她在星光大道的舞台上方冉冉升起。当主持人老毕请他上台时，他话语不多但却把一个严父与慈父的情感尽情地宣泄，为台下的观众留下了极其深刻的印象。当这个父亲节来临的时刻，看见大街小巷中提着礼物、手捧鲜花往父母家赶奔的儿女们，我的眼前忽然又闪现出那位老父亲的清瘦面容，他虽然最终没有陪女儿走到最后，却以他特有的坚毅与博大的父爱，为女儿做出了榜样，让她成为了中国文艺舞台上一颗耀眼的新星。

(2)由此，我又想到了另一位可怜的老父亲。那是多年前我到南方某城市出差，一日百无聊赖便顺手在报摊儿上买了一份报纸，本意是为了消磨时间。可是其中的一篇文章却令我心潮起伏，夜不成眠。

(3)记得那篇文章记载的是，在一个十分贫困的山区里走出了一个孩子，他就像山洼里飞出的金凤凰，考上了北京的一所名校。一家人借遍了亲戚朋友家，并在乡邻们的帮助下，才为孩子筹足了学费，让他带着光宗耀祖的光环踏上了去往北京的`求学路。

(4)从那以后，隔三差五要钱的信笺，就会通过邮差飞到这偏僻的小山村来，今日买资料、明日去补习……。一家人为了这“成了气候”的小子紧衣缩食，却依然无法满足那孩子的索求。为此，瘦弱的父亲在求借无门的情况下，毅然走上了卖血的道路。

(5)起先是300CC的卖，后来就抽得更多，卖得的钱他自己连碗豆浆都不舍得喝，全部给儿子寄到了学校，可是依然满足不了儿子的要求。看着那一封封恳求要钱的信笺，老人不得不再次走上卖血的道路。但是医院有规定，为了人们身体健康，不到一定的日期不许连着卖血，那献血证上的日期写得明明白白，老人无法蒙混过关啊!于是他就顶替他人的名字，到别的医院继续卖血，后来连自己的老伴儿也和他一样走上了卖血的道路。

(6)日子一天天地过去了，那营养不良、瘦骨嶙嶙的老父亲身体更加虚弱，连医院都不肯再抽他的血，真怕他就倒在……。心急的老人跪在地上求医生再抽一次血，哪怕是200CC也好啊!老人就这样一边卖血一边在心中幻想着有一天儿子学成归来，自己就有了盼头。他仿佛看见自己的儿子在毕业典礼的仪式中，头戴着四方的学士帽，正神采飞扬地接受着学校领导授予的学位证书……

(7)看到这里时，我的心都揪到了一起，为那可怜的老父亲、为那个不体恤父母的孩子。可是令我万万没有想到的是，事情的结局却令我更加瞠目结舌。

(8)学校一纸退学证明把那个所谓的“人中之龙”打发了回来。前去领回儿子时老人才悲愤地发现，原来自己的儿子不好好学习，却沾染了不良习气。他很怕别人瞧不起自己是山窝子里出来的丑小鸭，谎称父亲是某某公司的经理，家庭生活如何阔绰。用父亲卖血换来的钱买名牌衣物、请同学吃饭，还认识了许多社会上不三不四的女子，宛如公子哥一般招摇过市……。结果多科成绩不及格，并在学校内造成了极坏影响，为此学校决定除名。听见这样的消息，老人一屁股坐在地上欲哭无泪。想想这些年自己的血都快被抽干了，可是得到的却是这样的结局，无论如何他也不敢相信这就是事实。

(9)写到这里，我又想到了自己的老父亲，他何曾不如那文章中的老父亲一般，倾其所有为儿女辛劳一生啊!在我们年幼时，家里困难，父亲夜以继日地劳作，从来自己都不舍得吃一点儿好的，也很少买一件儿像样的衣服。在我的印象中，父亲永远是那身工厂发的工作服。每当家里改善生活时，父亲总是默默地把鱼头和鱼刺放在自己的碗里，然后就着廉价的白酒，边看着我们几个狼吞虎咽地抢着吃鱼，边慢慢用鱼头就酒慢慢下咽。那时我们年纪小，不知道体谅父母，听父亲说他爱吃鱼头，便天真地信以为真，每次吃鱼时都早早地把鱼头夹到父亲的碗里，这成了我们家不成文的规矩。如今我们也做了父母，再想想当年幼稚的自己做的那些傻事，心底有一股说不出的感慨。那时我们不懂事，像那贪吃的雏鸟喳喳叫着，扇动着翅膀向父母索取。当我有能力回报父母时，他们却已经告别了这辛劳一生的世界，远远地去了天堂……

(10)打开电脑，找出那首《我的老父亲》，那感人的旋律再次在耳边响起“生活的苦涩有三分，您却持了十分。这辈子做你的儿女我没有做够，央求您呀下辈子还做我的父亲……”。

20.文中一共写了三位父亲，他们都为儿女做什么了?作者既写了女儿懂事，为什么还要写儿子不懂事?(4分)

21.第(7)段加点的“事情的结局”是怎样的?文章结尾处画线句再写《我的老父亲》的歌声有什么作用?(4分)

22.在第(9)段，加点的“傻事”具体指什么?现在知道这是“傻事”说明了什么?(4分)

23.分析第二位父亲的形象，概括本文中心思想(4分)

篇9：《父亲》阅读答案

20.第一位父亲陪心爱的女儿参加星光大道的比赛;第二位父亲卖血供儿子上学;第三位父亲把好吃的留给孩子。

两件事形成鲜明对比，从不同的角度表现了父亲望子成龙的心态，更好地体现了父爱的伟大，突出主题。

21.儿子不好好念书，被学校退学。

与开头写歌曲相照应，赞美了父爱的伟大，表达了对父亲的感激之情，突出文章主题。

22.(1)年幼的我们听父亲说他爱吃鱼头，便天真地信以为真，每次吃鱼时都早早地把鱼头夹到父亲的碗里。

说明了成年后的我理解了父亲的爱。

23.文章中的第二位父亲是一位老实善良，对生活充满希望，为了儿子可以奉献一切的父亲形象。儿子考上大学，让他对生活充满了希望，为了满足孩子对钱的索求，他紧衣缩食，借遍亲戚，甚不惜卖血。作者通过第二位父亲的形象，歌颂了天下所有无私父爱的伟大。

文章通过对三位父亲的描写，从不同的角度体现了父爱的伟大，热情地讴歌了天下父亲的无私，也写出了儿女们的无知，警醒所有儿女理解父亲，体贴父亲，关爱父亲。

篇10：父亲阅读答案

1、(1)读小学时，“父亲”常在家中等我放学，“鉴赏…‘我”的作业;(2)上了中学，“父亲”进城给“我”买衣服，叫“我”试穿衣服;(3)读中学，“父亲”常来学校，给“我”送钱;(4)放假后，“父亲”因为“我”获奖而高兴，因为“我”买茶叶而生气、内疚。(3分，视考生整体概括的程度酌情给分)

2、(1)“父亲”希望“我”好好学习，好好做人。(2分，意思对即可) (2)体现了“我”为“父亲”过度辛劳、日渐衰老油然而生的心酸及敬爱之情，并决心努力学习，报答“父亲”的一片深情。(2分，意思对即可)

3、语言描写动作描写(答“心理描写、神态描写”也可)(2分) 淳朴憨厚、勤俭耐劳，细心关爱儿子(2分，答对其中两点性格即可得满分)

4、开放性试题，能联系实际、谈出感受，语句顺畅即可。(3分，联系实际1分，谈感受合情合理2分)

提示：可谈文中“父亲”关爱儿子给你的感受，或者谈现实中你对父亲给你关爱的感受;或者可谈你如何努力学习，以实际行动报答父母的养育、关爱之恩。

篇11：《父亲》阅读答案

1、①chuài ②yè(每个1分，声、韵、调全对才给分。)

2、因为“我已好几年没回故乡了”，父亲很想念我，他每天“蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头”，所以“我”要急忙回家安慰父亲对我的思念之情。

3、A.父亲怕自己打鼾影响儿子睡觉，要找人搭铺去。

B.儿子为了让父亲早点入睡，自己便打鼾装睡。(符合文意即可)

4、表明夜色渐深的过程，体现父子互相关心的深情。

5、“轻轻”表明父亲怕惊醒“我”;“摸”表现父亲的爱子深情。

6、第一次是由看表哥的来信内容引起落泪;第二次是父亲用他粗糙而又温情的手抚摸我的脸时引起落泪。这两次落泪都表现了“我”与老父之间的“父子深情”。(意对即可)

篇12：《父亲》阅读答案

阅读下面选文，完成文后各小题。（12分）

父亲

再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……

母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣许多许多钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把（①）给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。

父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。

1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。

这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！

半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。（②）中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激动坐起，宿舍里静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……

不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！

1.在文中相应的横线上填入的恰当词语是①（）；②（）

A.慈祥 B.慈善 C.慧爱 D.慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊

2.作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？

答：___________________________________________________________________

3.“我就这样最后一次见父亲，”句中的“这样”指代的内容是什么？

答：____________________________________________________________________

4.“夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心理？

答：_____________________________________________________________________