描写春天的小学二年级作文

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篇1:描写春天的小学二年级作文

阳春三月,校园里春意盎然。

你看,白沙池边的梨树上,梨花开满了枝头。远远望去,像一团团粉红色的云。走近一看,淡粉色的花瓣在阳光下显得更加娇嫩。我来到梨树下,一阵清香钻入了我的鼻子,啊,真好闻啊!

你瞧,走廊边的玉兰树上,洁白的玉兰花爬满了枝头,玉兰花在绿叶的簇拥下显得格外美丽。一阵风吹来,玉兰花随着风轻轻摇动,仿佛在向我们招手。

你听,教室里传来了琅琅的读书声,那是同学们在认真学习;操场上回荡着同学们的笑声,那是他们在尽情玩耍。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们要在春天的早晨好好学习,积极向上。

篇2:描写春天的小学二年级作文

春天到了,万物复苏了,沉睡了一个冬天的小花园再度苏醒过来,变得生机勃勃。

干枯的石榴树上又发出了新芽,绿油油的缀满枝头,时不时有几只小鸟在绿油油的枝头上唱歌。小鸟的叫声唤醒了沉睡的小动物,苏醒的小动物们各个争先恐后得叫喊,像在说春天到了一样。在春天里,一切都变得新鲜。

俗话说”一年之计在于春,一日之计在于晨。”所以,春天的记忆力是最好的,我要抓紧现在的每一分每一秒努力学习,将来成为一个对社会上有用的人。好了,我要去努力学习了!

篇3:描写春天的小学二年级作文

春天,从冬雪中慢慢地走来,悄悄地敞开了春天的大门。

听,这是什么声音?原来是春姑娘的脚步声。她提着花篮,这里摘一朵,那里摘一朵,把最漂亮的花儿摘下来,做一个花环。一边摘还一边赞叹到:“真美”!循着春姑娘的足迹,瞧,柳树吐出新的嫩芽,在微风中摇着它那绿色的长辫子;小草也探出头来,呼吸着清新的空气;小花悄悄地展开淡雅的花蕾,向人们展示着自己美丽的笑脸,它们为春天增添了许多生机,小燕子从南方飞回来了;蝴蝶和蜻蜓绕着芬芳迷人的花儿们团团转,仿佛在欣赏它们的美丽;蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。啊,春天多美啊!

春天悄悄地向我们逼近,近得触手可及,只要你仔细听,一定能听到春天的脚步。

篇4:描写春天的小学二年级作文

有一些人觉得春天还没有开始,但是如果你仔细观察,春天已经向你发出了消息。

瞧!那翠绿的嫩芽从硬邦邦地土里探出头来,仿佛在对小学生说:“我也要像你们一样,茁壮成长”。松树笔直笔直得挺着腰,像士兵一动不动得站立,上面的绿叶就像“士兵”的帽子。

山林里,小松鼠被春雷惊醒了,吓得乱蹦乱跳,十分可爱。灰熊摸着朦胧的眼睛,懒洋洋得伸了个懒腰,吃了点东西,然后又呼呼大睡去了。小河叮咚叮咚的,仿佛在为春的到来弹了一首首曲子。

春天的消息,在花园里、在山林里、在小区里......

篇5:小学二年级描写春天的作文

冰雪消融,春暖花开!我来到小溪边找春天,溪水欢快地流淌,丁丁冬冬,像为春天弹奏的歌曲。

两岸五彩缤纷的花儿摆着头,仿佛在说:春天来啦!迎春花、桃花、梨花、杏花都来报到了!小草们争先恐后地从黑黝黝的泥土里探出头来,晒着温暖的太阳。一位渔夫在小溪边悠闲地钓鱼。小燕子在树上叽叽喳喳地叫着。

我找到了春天。它在小溪里,它在天空中,它在大树上,它在草地上!它在你我的心里!

篇6:小学二年级描写春天的作文

草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。高鼎用诗句赞美了春天的美好。同学们,你们喜欢春天吗?那我们一起去看看吧!

春天来了,迎春花开了,它虽然没有桃花那样艳丽多彩,也没有梨花那样芳香无比,但它是报春使者。桃花开了,一朵朵桃花像一个个小姑娘,红的似火,白的似雪,粉的似霞。

有的花瓣全面展开,有的才展开两三片花瓣,有的`还是花骨儿,看上去马上要破裂似的。小草长出了嫩嫩的绿芽,碧绿碧绿的,让春天变的生机勃勃。大树吐出新的枝条,长出碧绿的叶子。小溪里的冰融化了,它唱着欢乐的歌,向前奔去。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。贺子章用诗句赞美了春天,也赞美了那一棵棵高大的柳树,你瞧,那高高的柳枝长满了新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的丝带。

啊!春天,你带给了大地欣欣荣荣生机勃勃的生命力,和那美丽的春光。我爱你春天!

篇7:小学二年级描写春天的作文

有人曾说过,“冬天来了,春天还会晚吗?”但是,冬天的到来真的意味着春天吗?我曾不以为然。

在我的意识里,从未去考虑这个问题。也许,这个问题已随我们的成长而淡薄了,亦或者,这个问题太普通了,以至于我们将它看为了理所当然,傻傻的认为春天在冬天后面。然而,一个刚上学的小孩就比我们想得多,因为他们太单纯,他们的思想更梦幻,因此,学会幻想,学会活出自己,那么,你也许会拥有一颗童心,拥有一个不一样的春天!

春天快来了!

篇8:小学二年级描写春天的作文

初冬的早晨,下起了蒙蒙细雨,淡淡的晨雨浇灌着大地。过了一会雨停了,太阳渐渐露出了笑脸,放射出耀眼的光芒,就像小姑娘红扑扑的脸蛋。天空的云彩形态各异。有的像活泼可爱的小兔子抱着大萝卜;有的像调皮的小猴子在做倒立;有的像奔腾在草原上的骏马。

在远处的山坡上,一棵棵松树和柏树在寒风中傲然挺立,就像是守卫边疆的战士。在小河边还有三棵小杨树,它们已经穿上了小朋友们特制的“草棉袄”,枝干上有几片孤零零的叶子还在不停的抖动着,就像是在等待着春天的到来。

这个冬天,在白云和绿树的衬托下,显得格外的美丽。

篇9:描写春天的句子小学二年级

人生几回伤往事,台隍依旧枕寒流。

和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

清晨的春风虽不像东风那样刺骨,却很寒冷。打开窗户,风儿“呼--呼--呼”地吹着,把窗帘头发统统都吹起来了,好像在得意地嘲讽我:“ 快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!”她好像存心要把我惹恼似的,难道她知道我脾气不好?如果是这样,那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷,于是更加用力地吹了起来,看来她是不达目的不罢休呀!

春风带给了人们温暖,带给了大地美好,春风真温柔。阳光下,春风吹拂着世间万物的脸庞,柔柔的,惹人喜欢,把大地构成了一幅美丽的画卷,春风像大家的朋友,整天与大家形影不离。

其实爱情是一棵洋葱头,你一片一片地剥下去总有一片会让你流泪的。在这过程中你需要付出的是毅力宽容耐心和激情。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。---------王维《送元二使安西》

和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

春阴垂野草青青,时有幽花一树明。

肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。--------白居易〈〈钱塘湖春行〉

方寸间,历数世上桑田沧海,时空里,细问人间暑往寒来,是朋友,星移斗转情不改,是知音,天涯海角记心怀。

那股代表着正义的春风向四处纷飞,幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动,弯曲在池塘边与之一唱一和,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景这样的一幅迷人景色吗?它的缔造者是那迷人的春风啊,那二月间似剪刀的春风啊。

当春风在草原上休息时,仿佛一切都焕然一新,绿色遍布草原,充满着生机,那么的振奋人心,我相信拥有春风的地方总是那么的美好。

柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。(李白《清平调》)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。--------《春晓》唐孟浩然

大地知道天空的真诚,因为有雨滋润;海岸知道海的真诚,也有潮抚弄;我知道你的真诚,因为有心语传递!

春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们——一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

今人不见古时月,今月曾经照古人。

生无桃李春风面,名在山林处士家。(杨万里《兰花》)

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

收藏春天,有各种各样的方式。购买照相机拍摄,得到永远清晰代代相传的照片;用画笔在画布上描摹,得到鲜活灵动的画面;用文字记录下来,得到充满想象的意境。

不管用什么方法收藏,都要用心去观察,用心去倾听,用心去捕捉,用心去感悟,春天才会铭刻长存于心间,陪伴一生所有的岁月。一个把春天揽入胸怀的人,一个收藏春天的人,他的人生必定快乐富足。

岁月如歌,高中生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸甜苦辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

不管是不是你的原始股,情愿做你的潜力股,结婚以后变绩优,绩优年年会分红。

爱是缘份,爱是感动,爱是习惯,爱是宽容,爱是牺牲,爱是体谅,爱是一辈子的承诺。

爱是一盘沙,温柔要个家;爱是一杯酒,甜美长相守。

惟春风最相惜,殷勤更向手中吹。——杨巨源《和练袖才杨柳》

无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。-------《游园不值》宋叶绍翁

被春风拂过的花儿,姹紫嫣红,五彩斑斓。我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变了色?”她说:“因为我是一个大画家,把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

春风——春天的使者。她包含着深情,悄悄地来到了人间,轻快得奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各种鲜花……

春雨如丝如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。——《南溪早春》

大自然告诉了我:春风是青烟冉冉上升红旗轻浮一角的样子;春风是树叶缓缓摇曳柳条摆动身姿的样子;春风是花朵低头微笑小草探脑张望的样子;春风是湖面荡起涟漪小河漾起碧波的样子……啊,春风,她是少女秀发飘舞的样子!

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

春风一等少年心,闲情恨不禁。

春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。

乌衣巷在何人住,回首令人忆谢家。

大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

春风和人一样,我们都有着共同的故乡--大地,春风给人们带来希望,给人以生命的启迪,给人接受一种前所未有的温暖。它如一首诗,演绎着生命的诗歌,充满热血的奔腾。当花儿正悄悄绽放时,一袭春风吹来,使之香气四溢,空气中弥漫着花香,散发出迷人的味道,各种各样的花儿都在春风拂过之后悄然绽放,一幅美丽迷人的画面就这样展现在大自然,微风吹来,那种感觉十分美妙,那么美,那么清凉,那么沁人心脾。

金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。

洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。——唐韩愈《感春五首》

双飞燕子几时回夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

春风掠过当然有后劲的冲动,一切都向着春光,去寻找希望,悠闲在春风之夜中,都会想什么看什么又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道,无头无序,谁给提个醒,对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时,又何能提起万分之一,无闹无聊,尽情无边无际无规无形的幻想所有,只要能幻想的都去抛一下眉梢。

打开心扉,同把心读。弹起心曲,奏响心声。不必心酸,无需心醉。只求心灵,共祝心愿。

春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

天天都有好心情,不要害怕孤独,无论什么时候都不要忘了,还有我在你身边陪着你。

林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长。

看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。

春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般,在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁,帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边,吹拂着人们的脸,凉爽,又很温暖,春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸,暖暖的,舒服极了。

我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

春风取花去,酬我以清阴。——《半山春晚即事》

篇10:小学二年级描写春天的句子

小学二年级描写春天的句子

1、春天是万物的重生日,春天是农民伯伯们开辟荒田的日子。春天是孩子们期盼的日子。春天是昆虫们的工作日。春天,真是妙极了!

2、在这春天里还可以听到优美的歌声,抬头一看,原来一棵高大的梧桐树上逗留着几只小鸟,正在开演唱会呢?一阵春风拂过,花苞们,小草们都遥遥欲动。还有一些小小的野花还依旧贴在土地妈妈的怀里。走上前一看,有粉红,有蓝,有紫等等。它小得刚好是一个指甲盖,但花瓣特多。花枝上还缀满了许多小花骨朵,含苞欲放,那白色的花蕊正悄悄的一点一点张起。春风拂过,风中带有一阵幽香,沁人心脾。它的寿命也好久,春风吹不倒它,太阳晒不死它。看!一只小蚂蚁正优哉游哉的向花朵上攀去,一会儿后,它在花朵上这看看,那看看,好像欣赏一座彩色的小山,又好像在那眺望着远处的好风景呢!花朵在阳光下显得更加勃勃生机,真是妙极了!

3、春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。

4、站起身,一些柔嫩的柳条被春风吹动,轻轻地拂在了我的脸上,一瞬间,我不但闻到了一阵轻轻的淡香,而且感受到了柳条上的芽,和叶子的清滑和温润。再仔细一看,一片叶子,俩片叶子,正在舒展着身躯。小叶子再过一段时间就会成大叶子,让我们静静的等着吧?啊。真是妙极了!

5、看!我家门口的江南槐,正在从花苞里努力的往外顶头呢!从近处看,你能清楚的看到江南槐的花心被中间的花瓣遮住了。它还有一特点,它的花瓣是凸起来的,并且只有三片花瓣。中间一片,左右各一片;从远处看,江南槐在风姐姐的吹佛下,一朵朵花儿像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。据爸爸说,这棵树的树枝是江南槐,但根不是。等于这一棵树中有两棵树的生命。我非常好奇,每次浇水时我都会观察它。终于我发现在枝和根的连接处,有一条头发细的小缝,拿小棍轻轻往里挤一下,再拔出来会有一些胶状的东西,可能是用植物胶来把枝和根固定后,自己愈合的吧!

6、春天给人以希望,春天给人以惊喜,春天给人以美好的视觉享受,为大地带来了无限的生机,为我们带来了拼搏的力量。正所谓:“一年这计在于春”我爱这美丽的春天!

7、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

8、菜园中,无一不缺。油菜花是黄澄澄的,韭菜花是白花花的……小小的嫩嫩的竹笋芽在艰难下钻出来。远处,划来了一只月亮似的小船,正在撒网捕鱼呢。池塘边,一棵杨柳正在春风下梳头。菜园中的美景更是美。

9、春天正是春回大地,万物复苏的时候。早晨走在公园的一处,闻着许多刚刚发了芽的柳枝的味道,躺在草地上,软软的。小草刚刚钻出了坚硬的泥土,迫不及待地想享受这春天的第一次阳光。嫩绿色的草,它很快脱去了原来的外套,并随着天气的变化着,一个劲地变绿。许多蝴蝶飞在新开的花朵上,尽情的飞舞,玩闹。真是妙极了!

10、迎春花也伸出了头,来打量这个美丽的春天。从远处看,像一串串小小的灯笼,走近看,你会发现花瓣越到根部颜色越深。从名字中,你也能知道这是宣报春天到来的“使者”。

11、春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

12、一望无际的绿油油的田野,远看一张绿色的地毯。近看才知道是一片顽强的小草。花丛边:一群五颜六色的蝴蝶都在这千姿百态的鲜花上跳着委婉的舞步;椭圆的花瓣上流出金莹透明的露珠;在陌路上,坐着一些小孩童,手里都拿着长长的风筝线;天空上,五颜六色丶五花八门丶各种各样的风筝都有:长方形丶正方形丶四角形丶老鹰状……在灿烂的阳光照耀下,蔚蓝的天空映衬下,这一切简直是一幅美丽的画!

13、你瞧!春姑娘展开了她那美丽的笑脸,于是,花开了,草绿了,一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了,小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

14、不止这些,就连桃花也从美梦中苏醒了过来。有的害羞躲在花苞里,有的刚刚绽开了几个花瓣,还有的全部开放了,大胆的绽放着它们的美丽。红彤彤的一片别提多好看了,不由的让人想起这样一句话“人面桃花别样红”。

15、啊!春天到了,大山披上了绿衣,小草偷偷顶出了头,花儿争奇斗艳,就连我家的风景也焕然一新呢!

16、春天终于下起雨来了。春雨:像牛毛,像细丝……滴滴答答下在屋檐上,看去,像一层薄烟,一层蜘蛛网……春风微微,春雨细细,这不是四季中最好,最美的景色吗?是的,但只有会欣赏的人才会发现这一自然美观。夏天美,秋天美,冬天美,春天就更美了!

17、寒风呼啸的冬天慢慢地告别我们了,暖风徐徐的春天悄悄地来到我们的身边。在不知不觉时,才发现小草已经探出头来了,我们是否也该出来透透气啦?到处都是春天的步伐。田野里,菜园里……

18、在空中,鸟儿在空中不知疲倦的歌唱,麻雀、黄鹂,杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着,就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团,尖尖的小嘴还不时的动着,好像在说:叽叽,没有我乐团就瘫痪了!柳絮在空中飘着,仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱,空中,地上,树上这些美丽的景色,让春姑娘构成了一副美丽的画。

19、“冬天来了,春天还会远吗?”这是英国诗人雪莱说过的一句话,如今,寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了,而春天不是单一的只有温暖,还有她的美--

20、春风过后,一阵浓雾向我扑过来,浓雾白白的,像雪似的,还像一个神奇的面纱,把春雨挡住了,把小草覆盖了,还把小树遮挡了。

21、浓雾慢慢散开,我又看到了那生机勃勃的景象。小草在慢慢地发芽,小鸟在高高地飞翔……啊!大自然多美呀!

22、低下头看,一朵朵、一束束、一堆堆,各种各样的花朵在竞争开放,有黄的,有蓝的,有白的,黄的像一堆金子;蓝的像一片海洋,白的像一片浓雾。有的含苞欲放,像一朵准备开放给蝴蝶、蜜蜂的鲜花;有的躲在后面,像一位害羞的小姑娘不敢探出头来;有的弯下头,好象在低头沉思,像一位高深的学子;还有的高高盛放,像一位刚出生的婴儿露出灿烂的笑容。

23、这时,突然吹来一阵春风,它不像夏天的风那么强劲有力,不象秋天的风那么酷爽,也没有冬天的风那么刺骨。春风是凉爽的,凉爽中带有一种温暖的气息。春风一吹,万物复苏,大树在摇晃,小草在摇头,像是在感谢春风姐姐叫醒它们。

24、在地上,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让,争奇斗艳,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花在一块真像一个美丽的大花坛。()

25、我们漫步到操场上,天空正下着蒙蒙细雨,雨丝细细的、密密的,打在屋顶上叮叮咚咚的,打在伞上滴滴答答的,打在地上答啦答啦的,像一位演奏家在演奏着一曲优美的乐曲,唤醒沉睡的大地。

26、春天,当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。比喻生动,让读者对春感受更真。

27、无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。从“画布”到“画卷”,再到“画廊”,层层递进。这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

28、山坡上,绿油油的一片,好像春天为大地铺上了一块绿色的地毯,美丽极了!

篇11:小学二年级描写春天的诗句

(一)含“春”字的写春景的诗句

1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

3.红豆生南国,春来发几枝?(王维《相思》)

4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)

7.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

11.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱唐湖春行》)

12.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)

13.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

14.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)

15.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

16.迟日江山丽,春风花草香。(杜甫《绝句》)

17.今春看又过,何日是归年。(杜甫《绝句》)

18.春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。(徐俯《春游湖》)

19.可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。(李贺《南园十三首》)

20.阳春布德泽,万物生光辉。(《乐府歌辞・长歌行》)

21.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)

22.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

23.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。(杜甫《江畔独步寻花》)

24.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

25.长恨春归无觅处,不知转入此中来。(白居易《大林寺桃花》)

26.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(王安石《元日》)

27.春风又绿江南岸,明月何日照我还。(王安石《泊船瓜洲》)

(二)不含“春”字的写春景的诗句

1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

3.留连戏蝶时时舞,自在姣莺恰恰啼。(杜甫《江畔独步寻花七绝句》)

4.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

5.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

6.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)

7.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)

[小学二年级描写春天的诗句]

篇12:小学二年级描写春天的诗句

小学二年级描写春天的诗句

1、《忆江南》

唐·白居易

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

2、《大林寺桃花》

唐·白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

3、《初春小雨》

唐·韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

4、《春雪》

唐·韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

5、《鸟鸣涧》

唐·王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

春风如醇酒,著物物不知

著物:春风润泽万物。

宋·程致道《过红梅阁一首》

春到人间草木知

宋·张栻《立春偶成》:“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。”

微雨洒芳尘,酝造可人春色

酝造:酿造。可人:喜人。

宋·石孝友《好事近》

东风轻扇春寒

轻扇:轻轻地吹动。

金·段克己《望月婆罗门引》

绿窗春睡觉来迟,谁唤起,窗外晓莺啼

觉来:醒来。

元·胡祇遹《阳春曲·春景》春到人间万物鲜

明·冯梦龙《警世通言·王娇写百年长恨》

不须迎向东郊去,春在千门万户中

清·卢道悦《迎春》

春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵

清·洪异《长生殿·禊游》

春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。

迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。

《诗经·小雅·出车》

时在中春,阳和方起

阳和:春天的'暖气

《史记·秦始皇本纪》

阳春布德泽,万物生光辉

汉 乐府古辞《长歌行》

阳春白日风在香

晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

阳春二三月,草与水同色

晋 乐府古辞《盂珠》

春晚绿野秀,岩高白云屯

秀:秀丽。屯:驻,聚集。

南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

池塘生春草,园柳变鸣禽

变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。

南朝宋 谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲,杂英满芳甸

覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。

南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

寄语洛城风日道,明年春色倍还人

洛城:洛阳城。风日:春光风物。道:说。

唐 杜审言《春日京中有怀》

不知细对谁裁出,二月春风似剪刀

唐 贺知章《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。”

篇13:小学二年级描写春天的作文精粹

小学二年级描写春天的作文精粹

小学二年级春天的作文(一)

春天来了,带着温暖的阳光来了,带着柔柔的春风来了,带着隆隆的春雷来了,带着绵绵的春雨来了。

春天来了,小草从地下探出青青的脑袋;花儿尽情地开放,有黄的迎春花,洁白的玉兰花,粉红的桃花……花儿微微地散发着香气,引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,无数的蜜蜂在花间忙碌着。

春天来了,湖边的柳树飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们的肩头拂过;春天来了,燕子飞回来了,冬眠的青蛙苏醒了,蛇儿出洞了,小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。

万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。

小学二年级春天的作文(二)

“春天在那里?春天在哪里”唱着歌谣,让我们一起去寻找春天吧!

当你脱下厚厚的棉袄,换上薄薄的衬衣时;当凌冽刺骨的寒风,换成唤醒万物的春风时;当动物们从冬眠中苏醒过来时,代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时;当嫩芽从树枝上长出来时;当迎春花开放时,代表万物已经复苏。

在刚发芽的草的地上,已有了小孩子们的身影,并有许多游人在他们身边观看。这时,我想起一句学过的诗句 :“儿童不解春何在,直拣游人多处行”冰心奶奶改的对:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。所以,我也加入他们的“团队”,跟他们一起玩游戏。突然,我感到有一丝春天的温暖。

春天在每一个角落,如:春风吹过大地时,红的。白的。黄的等等,开满了五彩缤纷花朵,以及绿油油的小草。

春天是生机勃勃的,在这样一个美好的季节,我们一定要好好珍惜啊!

小学二年级春天的作文(三)

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望,在这大好的春光里,我们要用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受。

走进校园两旁都是四季青,手拉手保护着校园,它十分美丽。再向前走,会看见十几年的松树,松树真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;松树真高啊!高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽,给校园增加了无限生机。

再往前走,就是花园,花园里有许多月季花,有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽,就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花,使它给春天增添了无限生机。

这就是春天的校园,十分美丽,把校园变得更美丽。

小学二年级春天的作文(四)

三月的风,带着芬芳的气息,吹过山峦,吹遍田野,春天来了。

春天的.风是轻柔的,像妈妈的手,抚摸着你我的脸。春风吹过,山青了,水绿了,池塘的水像镜子一般明净,在阳光下闪着光。塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘,在水中追逐嬉戏。恰如:春江水暖鸭先知。

春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花竞相开放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花间飞来飞去,几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀,在花丛中时隐时现,田埂边,到处是青青的小草。温暖的阳光照耀着草地,叶片上挂着露珠,迎着阳光闪闪发亮。

在大片的麦田里,绿色的麦苗在阳光雨露下挺直腰杆,茁壮成长,一阵风吹过,麦浪翻滚,发出沙沙的声音。俗话说:一年之计在于春。春天正是播种季节春天是万物生长的季节。春天驱散了冬天的冰冷,驱散了人们的忧愁,带给人们欢乐和希望。

啊,我爱美丽的春天。

描写春天的作文50字关于寻找春天的作文二年级描写春天的作文

篇14:描写春天小学二年级叙事作文200字

春天到了,天气很好,小明在公园的草地上放风筝。他把风筝放得很高很高,像老鹰一样在空中飞翔。小明玩得很开心。

春天到了,也就是放风筝的好季节了。今天下午,我们兴高采烈地去放风筝。

星期天,天气晴朗,爸爸带我去体育公园放风筝,我的风筝是一只红色的小蝴蝶,风不够大,我的风筝没飞起来,我和爸爸只好回家了,爸爸说下次我们再放,一定会让风筝飞起来的。

星期天,小朋友们来到广场上放风筝,风娃娃把手一招,风筝就随风飞上了蓝蓝的天空。小朋友们又跑又笑,玩的可开心了。

今天,我们去田野里放风筝。我扶着风筝,哥哥拉着线。我把风筝放了,哥哥跑了起来。风筝慢慢地飞了上去,风筝飞得超过了树梢。风筝越飞越高,像小鸟那么小。

篇15:小学二年级描写春天的优秀作文

春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节.到处都是一片生机勃勃的景象.真是使人心旷神怡啊!

大家快瞧那结冰的湖水,春风一吹冰都融化了,河里的小鱼都游出海面,在湖水中自由的游来游去,多可爱的小鱼啊!多么欢快的小鱼啊!真是让人深深的为它那可爱的摸样着迷.春风一吹过那枯黄的小草身边时,小草突然边了摸样,它从原来的枯黄变成了嫩绿,慢慢地小草从嫩绿变成了鲜绿渐渐地越变越绿,绿的让人难以相信那是小草.啊!小草我为你的样子感到是个奇迹。

春风吹过那美丽的花园,每一朵花都从睡梦中醒来,一朵比一朵开的鲜艳一朵比一朵开的美丽,开的可爱,瞧那迎春花正迎接着美丽的春天转呢,还有那还剩下的梅花,依然还是那么香,香味会把一个活生生的人给迷死。啊!花儿我真为你感到骄傲啊,你一年四季都是那么的艳丽那么的娇嫩那么的可爱那么的有活力。要是我能像你那样就好了。长的温柔田雅。啊!花儿我真羡慕你啊,拥有美丽的姿色还有美丽样貌。你真是十全十美啊,我看世间都没有能比你更美的东西了。接着春风吹过那在湖边的柳树,柳树马上抽出新芽啊。风儿一吹你在湖边扭动着你那细细的腰,好象在跳舞,真是迷死人咯。

啊!春天我真是为你感到骄傲啊,你仿佛是一位年轻的妈妈用她那双沾满爱的双手去扶摸着她的孩子,春天你给大地披上了美丽的衣裳还给了大地希望。长言说的好一年之季在于春嘛

篇16:春天小学二年级作文

我们来到公园里,看到湖边的柳树变绿了,嫩绿的叶子长满了枝条,真好看!一阵风吹来,柳树随风摇摆,它正对着湖水照镜子吧!

湖里的水清澈透明,几只鸭子在水面上游来游去,真是“春江水暖鸭先知”啊!

花坛里的迎春花开了,黄黄的小花在风中摇着小脑袋,好像在说:“春天来了!春天来了!”路旁的樱花仿佛听见了迎春花的呼唤,也纷纷露出笑脸,粉的似霞,白的似雪,争相斗艳!

春天的景色真迷人!我找到了美丽的春天。

篇17:春天小学二年级作文

春天到了,我最喜欢去郊外玩了,其中小树林是我最喜欢去的地方。

天空一碧如洗,在这蓝天下面,有一片小树林,树林里的草地上开放着五颜六色的花,有火红的一串红,有金黄的油菜花,还有数不清的花草和树木。

小河清澈见底,水里的小鱼正在嬉戏,它们看见岸上的小兔正在跳来跳去,觉得很奇怪,就去问龙虾伯伯了,龙虾伯伯看见小鱼们急忙地游过来,心想:它们肯定是来问我问题的。小鱼们游到龙虾伯伯面前说:“伯伯,伯伯,为什么小兔那么开心?”龙虾伯伯说:“是因为鸟妈妈的宝宝会飞了,小兔正在为它们高兴呢!”

春天的小树林就是我的小乐园,在这里我什么烦恼也没有。

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