校园一景_小学生五年级作文

阿四 分享 时间: 收藏本文

【简介】感谢网友“阿四”参与投稿,以下是小编为大家准备的校园一景_小学生五年级作文(共13篇),欢迎大家前来参阅。

篇1:校园一景五年级作文

校园一景五年级作文

阳光照耀着我们,小鸟用歌声迎来初生的太阳。同学们走进校园,像海绵一样汲取知识。这是哪里呢?请听我娓娓道来吧!

一走进校园门口,向我们迎来的便是那引人注目的花冈石,令人心旷神怡!那花岗石呈黄白色,由不规则的条纹构成的。大得可以把全校人装进去似的,宽得像一望无际的大草原。上面还刻印着那几个刚劲有力、飘逸潇洒的字——“觅真爱,成大爱。”这几个字似乎蕴藏着我们要学习积极向上,奋发图强!一束阳光照耀着,显得格外耀眼。一阵微风佛来,显得格外柔美,一场大雨忽然来,显得格外强大。它像一位挺立的哨兵,在那原地一动不动地守护着美好的校园。

花闪石周围有许多小花和小草。小花镶嵌在那充满着绿色诗意的小草中。小花的.花瓣一层层的,像千层饼。颜色好似小孩子脸蛋,粉红粉红的,格外可爱。小草也绿意盎然,生机勃勃,给人以温暖的感觉。这场面构成了一副美丽的画面!

旁边的池塘里的鱼儿们在自由自在地游着。有的探出脑袋,向大家打招呼,有的在水里欢快地跳跃,似乎遇到什么稀奇东西,有的与伙伴们一起嘻戏。一切多么的和谐啊!

校园的花岗石在同学面前,挺立昂然。它接过装饰学校美化校园的任务,付出了辛苦,永远做着我们的榜样,并告诉同学努力学习的道理。

看到这美丽的花岗石,你怎能奋发图强呢?

篇2:小学生作文校园一景

小学生作文校园一景

我们的校园可漂亮了,是同学们学习、休息的好去处。

我们学校有一些小景区,最漂亮的小景区是创优亭一带。创优亭在学校的右面,一进校园就能看见它,它的亭顶是六角形的',柱子是圆形的还非常粗壮,像大象的四条腿支撑着它,亭顶还有一颗仙丹大小的明珠。创优亭颜色很鲜艳:顶是橙色的像铺了一屋金片;柱子是银白色的,像用纯银打造的。创优亭不但颜色鲜艳还形状奇特让人觉状奇特让人觉得它变幻莫测。不信你往远看,它像西湖中亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,近看则像童话中的快乐城堡。

创优亭旁边有一个绿化带,里面种满了青翠欲滴的节竹、独领风骚的月季花、千姿百态的菊花还有一棵高大挺拔的大榕树,春天一到,植物就发出清淡的香味,给校园增添了几分姿色,创优亭旁边还有一个傍着墙的月牙形小池,池子里盛满了水,水面上有几株莲花,黄的,紫的,白的,粉红的,好看极了。风一吹,莲花就在水面上跳起优美的舞蹈,看上去像千万朵花落在水面上。小池旁边有一座黑色的假山,更为小池添加了几份风采。

啊,我们的学校真美丽!

篇3:校园一景

校园一景

漫步于校园外的小道上,睬着凹凸不平的砖石路面。才发现,原来寂静的校园才是最完美,最和谐的。

离开学校数天,由于没有人打理,操场已经落满了黄叶。塑胶跑道释放着它独特的味道,是那样的熟悉。跑到旁栽得几棵树,我都不认识,它们总是挂着几个小吊钟,仿佛在“叮铃铃,叮铃铃”地响,多么和谐的节奏,多么优雅的乐曲,它们还不时散发出淡淡的幽香。可平往我在校园为何却不曾发现呢?还有那孤立的'篮球筐,也许已经习惯了每天的磕磕碰碰,而今天,却都木然无语,打不起精神。这些一切的一切,都为着校园的变化而变化着。当校园又再次热闹的时候,我相信他们一定都会活泼起来。寂静的校园,升旗台上的五星红旗仍然屹立着,任由轻柔的夏风吹拂,我又想起了每逢周一的庄严的升旗仪式,是那么的让我热血澎湃,肃然起敬,实验楼上几个醒目的教学训言,在霞光的披洒下,显得熠熠生辉。

我的眼前仿佛又看到了在校时,同学们热闹嬉戏的样子。男生们正满头淋漓地争夺着篮球,女生们则在升旗台旁的石凳子上谈天说地。学校最热闹的时刻莫过于此了。

身旁的树被夏风拂落了一片黄叶。明天要上学了,七天长假已经结束了,好好投入学习的生活吧。

于是我便加快了脚步。

篇4:校园一景

我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。

我们校园最美丽的莫过于那座小假山了。这座假山是校长亲手建的,底面是个大水池,水池里的水不多,但是清澈见底,水里有各种各样的小鱼和小螃蟹在水底游来游去,在玩捉迷藏的游戏,它们嬉戏玩耍,快乐极了。

往上看,是水面上棱角分明的假山,山峰高低起伏,一座连着一座。假山上有很多小景物,有“金鸡独立”“猴子吃桃”等惟妙惟肖,栩栩如生。在假山的石缝中,还长出了青青的小草,矮矮的小树。

接着往上看,有一棵长的最茂盛的小榕树长在那里,这棵榕树不管是春天还是夏天,秋天,冬天都郁郁葱葱,像一个卫兵似的站在那里。我常站在它的旁边看着它,心想:这棵树的生命力真强,一年四季都不枯萎。可我又想:“他不孤单吗?需要有人陪吗?”我对着它,做着各种遐想。而树底下有一个流水的小缝,水不但滋润了小树,而且还让水池中有足够的水,要不可爱的鱼儿就无家可归了。

育才的假山真美啊!每节下课许多同学就迫不及待的跑到假山前,欣赏着这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返,时刻给我们以美的享受。我爱校园,更爱这美丽的,如诗如画的小假山。

篇5:校园一景

秋季的雨最为寻常,像花针、像细丝,密密的斜织着。下雨过后,校园的草丛也不同寻常。

叶子上的雨珠,也泛出了彩虹般的光泽,整齐有律的纹理,也有着不一样的风格。看!那丛中有些许小黄花,她们躲在草丛中,不仔细看,真发现不了,花旁,没有春天的微风,也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格,经过风雨的“洗礼”,她变得神秘无比,我们无法捉摸她的想法,然而她却无所谓,仍随着柔风摇曳着。

松树的松针也没有那么翠了,这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”罢!松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果,松果上颗粒般的纹路清晰可见,它们不说话,就默默地看着世间的万物变化。

回头望去,一棵灌木丛出现在我的眼前,颜色各不相同,上深下浅,上面的茂盛,下面的却早已在夜深人静时枯落了,都在最后的时节,展现出自己最好的一面,让这最后的春天记住,她们曾经完美的来过。

在这里,有了我们的生活,曾寂静的这里,也变得到处充满欢声笑语,在丛中的小路,有背着沉重的书包,挽着胳膊的好友,笑着走来;在椅子旁,有拿着书,静静地看着,脸上洋溢着书中的喜怒哀乐,遨游在书的海洋。在这里,到处弥漫着学习的快乐。

这里因为有了我们才变得如此快乐,这里因为有了校园中“毫不起眼”,不引人注目的一处,才变得如此生机勃勃。

我们将在这里生活三年,让我们永远记住这美好的景色!

篇6:校园一景

雨淅淅沥沥的下着。我走出教室,一股清新的雨水的味道迎面扑来。

雨滴落在叶子上,发出滴滴嗒嗒的声音。在走廊上看,屋檐落下一排排水滴。水滴迸溅在铁栏杆上,溅起了朵朵水花儿。我站在栏杆旁,欣赏雨中“小园林”的美景。这里长有郁郁葱葱的树木,品种各式各样。在教室门前,有一棵树干又细又直的细叶橄榄。原本浅棕色的树干,被雨水冲刷后,颜色由浅变深。树干表面,水滴滑下的痕迹清晰可见。“咚”的一声,一滴雨水打在细叶橄榄的树叶上。树叶伴随水滴地坠落弯下了腰。在雨水的滋润下,树叶显得极其光滑。地砖上有一潭潭的小水坑,小水坑倒映出天空的样子。

雨下久后,那种大片的叶子上积成了水洼。水洼上漂浮着大大小小的水泡,好似有鱼儿在水中吐气。烟雨蒙蒙晕染了每一个角落,像一幅大师描绘出来的朦胧画卷,浓抹淡描。雨水的味道也更浓了,空气也愈加清新。此时,与同学步行在走廊间是件多么舒适的事。雨中的风景让人留恋。雨后,太阳公公又出来了。此时的“小园林”依然很美。阳光透过树与树间的缝隙,折射在教室的窗户上。在阳光温柔的照射下,细叶橄榄叶子上的小水滴晶莹剔透。每一片叶子上都泛着亮丽的光泽。雨后的蓝天白云是那么诱人!被雨冲刷过的天格外的蓝,层层的云朵夹着太阳的光芒。天空配上校园的“小园林”非常治愈人心。蒙蒙烟雨后,我甚至遇见落日余晖起初时的样子。落日散发的光有些刺眼,橙黄色的余晖洒在树木上。好似一盒颜料没拧紧盖子,被人不小心打翻了一样。树的影子在余晖的映衬下显得摇曳多姿。天逐渐暗了……

雨,是“小园林”最好的魔术师!

篇7: 校园一景

校园,因书香而绚丽多彩!

――题记

翻开散发着墨香的纸张,泛舟在书海里,闭起眼睛,总会有那么几片闭着光的书角从记忆中浮起――白纸,黑字,那是沉淀在心底的缕缕书香。

在校园一个不起眼的角落里,却有一处,散发着缕缕幽香――书香。书香小栈,是书的家,更是孩子们的家。所以一到下课,就会看到同学们那认真的背影,并且一点声音都没有,更为这小栈增添了一分幽静和清香――人香。

同学们在看书的时候,都互不干扰,都沉浸在书的海洋里,有的和孙悟空一起大闹天宫;有的,同花木兰一起南征北战;有的和金陵十二钗一起作诗比美;有的陪刘姥姥一起进大观园;有的,与赵云一起血染征袍救阿斗;有的,与齐天大圣一起三打白骨精;渐渐地,我又闻到了一丝幽香――情香。

来到书香小栈,让《伊索寓言》,带你开启公主之旅;让《三国演义》,带你开启战争之旅;让《西游记》,带你开启取经之旅;让《水浒传》,带你开启梁山之旅;让《红楼梦》,带你开启作诗之旅;我又闻到了一缕芳香――共读香。在“读书破万卷,下笔如有神”的映衬下,小栈变得更加清雅,简朴,鼻翼间又有一阵清香――笔墨香。

总有那么一股笔墨的香味让我陶醉,总有那么一行朴实的文字深深的激荡着我的灵魂。荡漾在书的海洋里,看落霞白云,体会生命的灿烂。聚散皆是缘,离合总关情,遥远的记忆响切在书籍的天空里……

篇8: 校园一景

快放学了,下起了蒙蒙细雨,家长们争先恐后地等在校门口。早来的有大优势,排在最前面;晚来的也不甘示弱,一个劲地向前挤;还有的家长开着车,把车子停在本来就拥堵的校门口。

清脆的放学铃声响起,学校的大门缓缓打开,同学们在老师的带领下纷纷走了出来,家长们开始大声呼唤自己孩子的名字,恨不得马上出现在孩子面前。

雨越下越大,家长们撑开伞挤成一大团。看,那把白色的伞把那把绿色的伞压地缩了起来,雨水顺着伞的边缘流到另一位家长身上,被雨水打湿的衣服紧紧贴在背上,可两位伞的主人全然不知,仍伸长脖子等着孩子出现。有的孩子已经顺利地找到了自己的家长,家长第一时间就把伞撑向孩子,一边帮孩子提书包一边关切地问:今天考试怎么样?或是什么作业?还有的家长牵着孩子急匆匆地为下一场坐公交车的战役做准备。没找到孩子的家长,还在人为的”巨型迷宫”里穿来穿去,焦急地寻找着。也有家长把车子开了过来,人一多车一多,校门口被车流人流堵住了,被堵的车只好按喇叭,但仍于事无补。

汽车的喇叭声与家长孩子的呼唤声混在一起,谱成了一首<放学交响曲>。真是可怜天下父母心啊!

篇9:校园一景_小学生六年级作文

雨后空气的燥热被洗净。转过教学楼转弯处是一座小花园,一眼望去,满目都是层层叠叠的绿色。

从长方形石块铺成的小径走进花园。小径边许多月牙形的小草随风起伏,他们是这个小花园的土著。抬头是一个名叫“雁鸣”的标志立在花园中央,仿佛在是这一个花园的守卫者。雕塑的下方则是围着一圈红积木和龟甲冬青。红积木的叶子是一片浅紫深紫的叶片串成的,一束束的,整整齐齐地站立着,迎接初秋。红继木的叶片是柔软的,雨珠是冰凉的,深深的叶片衬托着雨珠愈发明亮。

花园的中心向西,有几棵雪松和许罗汉松,严肃地耸立着。风吹动翠绿,针形的细叶瑟瑟有声,却也撼动不了松树的庄严。松树下是一簇簇冬青,她们是乖巧的孩子,一排排站好,圆滑的叶片,小的只能盛下一两滴雨水。微风掠过,仅存的几滴晶莹的水珠也在几番摇晃下坠下。冬青边上有着一棵矮小的紫薇,它的枝干在雨水的滋润下变得光滑,不像樟树松树那般粗糙,它的枝干也还有着特别的色彩,浅橡色的底色上夹杂着几笔浅红色,像油画的色彩那样和谐柔美。平滑的枝干吸引来了蚂蚁通行,他们上窜下跑,乐不可支。他们是不是也和我一样在赞赏大自然的杰作呢。抬头一看,稀疏的枝叶间,一只红色身体的蚂蚁正在织着网,穿着红礼服斐然蜘蛛,似乎他也折服于紫薇的美丽想在这儿安家了。

花园的中心向西是整座花园中最富有生机的地方,西边的中间有个小亭子,有一个刻着棋盘的石桌和四个石凳。旁边是三只形态各异的雕像,左边是一只母鹿,被雨洗涤过后,亮白的身体上流动着滴滴雨水,中间是一支曲腿趴着的小鹿,深远的望着天空,仿佛在寻找什么,右边是一只公鹿,长长的鹿角直立着,谨慎地环视着周边,犹如在防备着外敌的攻击。此时,风带着微凉的气息吹来,像是乐队里的指挥家,一瞬间沙沙的音乐,响起,密而绿的叶片不停地舞动身子,鸟儿在枝头婉转的叫着,鸣声嘤嘤十分动听,三只小鹿仿佛也被这音乐感染,伴随着音乐翩翩起舞

置身于这花园中,烦恼都被置身于身外,我爱着小花园,我爱这美丽的校园!

篇10:小学生写景作文:校园一景

小学生写景作文:校园一景

我们学校有一条河,横跨在操场和教学楼的两岸,它的名字叫海韵河。

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过像海韵河这样的水。海韵河的水真绿啊,绿得像被染过似的,又像是一块无瑕的翡翠;海韵河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;海韵河的水真清啊,清得可以看见水中的鱼儿,有时鱼儿到水面吐泡泡,水面就荡起层层波纹,风儿阵阵,吹皱一河春水,令人心旷神怡。

河的左岸长满了翠绿的茂盛的叫不出名的树,还有让人乘凉休息的凉亭和石椅。河的右岸长满了柳树,长长的柳枝垂到水面上,枝上抽出点点嫩芽,那是春天的音符吧!迎春花的枝条像瀑布似的垂下来,点点花蕾像金黄色的宝石,长出茂盛的`嫩叶。

河上有座石桥,桥上有许多石狮子,神情威严,远远望去,河上的两座桥像两条长龙横跨在河的两岸,真是美极了。桥边的绿化带里长满了刚发芽的小草,像一张软绵绵的绿绒地毯。

这样的校园围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的校园,再加上空中朵朵白云,大树生机勃勃,河面波光粼粼,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,真是人在画中游。

篇11:校园一景作文

校园一景作文200字

从我刚进学校的大门时,我就被这里的美景所吸引了,尤其是我们教室前面,几棵高大挺拔的大树,像个屹立不动的监视官,有人在追跑嬉闹时,它便随风飘下几片落叶,仿佛在提醒他们,小心摔倒。

大树下有一些用石头做的'凳子、桌子,在我们觉得无聊的时候,便会走到那里,坐下来,发发呆或者聊聊天。即使烈日当头,也不用担心炎热,有了这些大树,我们既不会被晒到,还能享受微微的凉风。闭上了眼,感受身边的乐趣,闻着树的清香,仿佛置身于天然氧吧,给疲惫的身心一次放松。

穿过树林,是一片草地,虽已是秋天,但仍然绿得发亮。站在草地上,脚底软绵绵的感觉便蔓延上来了,真想像儿时一样,躺在这草地上,享受这泥土与草的清香。

篇12:校园一景作文

校园一景作文

校园一景

校园一景湖北省钟祥市胡集小学5〈2〉刘维拉我们的校园就像一个花园,多么美丽,多么可爱。走进校园,就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间,来到我的视野,把万物吵醒了,一片生机盎然,绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋,过了几天,一来学校,啊!小草绿得鲜亮,长得非常壮实,我用手抚摸它,我的感觉就更不一样了,非常柔软,就想铺了一层薄薄的地毯,很想到上面滚滚,翻几个跟头,花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球,从他们的精神中,我就想起了一句话:“一日之际在于晨,一年之际在于春・”我要珍惜着时光,多活动,让自己长得非常壮实。春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了,夏天,花坛里可热闹拉!开出许许多多的鸡冠花,直立着好像在做体操,有的羞羞达达的低着头,好像非常害羞,有的头向外探着头,好像在向我们招手,真可爱。深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落,唯独菊花敖霜怒放,为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,有的同学打学仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。啊!我爱我校园的一年四季,更爱那个美丽的花坛。

校园一景

《作文:校园一景》我们的校园可漂亮了,是同学们学习、休息的好去处。我们学校有一些小景区,最漂亮的小景区是创优亭一带。创优亭在学校的右面,一进校园就能看见它,它的亭顶是六角形的,柱子是圆形的还非常粗壮,像大象的四条腿支撑着它,亭顶还有一颗仙丹大小的明珠。创优亭颜色很鲜艳:顶是橙色的像铺了一屋金片;柱子是银白色的,像用纯银打造的。创优亭不但颜色鲜艳还形状奇特让人觉得它变幻莫测.不信你往远看,它像西湖中亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,近看则像童话中的快乐城堡.创优亭旁边有一个绿化带,里面种满了青翠欲滴的节竹、独领风骚的月季花、千姿百态的菊花还有一棵高大挺拔的大榕树,春天一到,植物就发出清淡的香味,给校园增添了几分姿色,创优亭旁边还有一个傍着墙的月牙形小池,池子里盛满了水,水面上有几株莲花,黄的,紫的,白的,粉红的,好看极了.风一吹,莲花就在水面上跳起优美的舞蹈,看上去像千万朵花落在水面上.小池旁边有一座黑色的假山,更为小池添加了几份风采.啊,我们的学校真美丽!《校园一景》

校园一景

校园一景

我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花……

最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵,呈现出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。

春天的茉莉花娇小、可爱,像一个个穿着白衣裳的花仙子,玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬,奋力地攀向山顶,牡丹花却傲慢地探出脑袋,东张张东、西望望,好像在观察周围的动静。

秋天的丑菊在风中尽情地歌唱,好像在迎接秋天的到来。

冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

我们的校园真美,希望你有机会去细细玩赏。

指导教师:叶小英

校园一景

校园一景福建省泉州南安水头大盈中心小学四年三班王碧燕我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花……最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵,呈现出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。春天的茉莉花娇小、可爱,像一个个穿着白衣裳的花仙子,玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬,奋力地攀向山顶,牡丹花却傲慢地探出脑袋,东张张东、西望望,好像在观察周围的动静。秋天的丑菊在风中尽情地歌唱,好像在迎接秋天的到来。冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。我们的校园真美,希望你有机会去细细玩赏。

校园一景

校园一景

我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……

是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。

走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙沙沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!

这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。

春天,是万物苏醒的季节,校园春天的.代表桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……

因为时间关系,我就介绍到这里,请你有机会来我们的院桥镇中心小学细细观赏吧。

校园一景

我们的学校办公楼前面有四个花坛,一个梅花形的,两个三角形的,一个长方形的,四个花坛连成一片像五彩的小花园,这里景色优美,是一道亮丽的风景线。

四个花坛中各有一棵青葱翠绿的雪松,远远望去,犹如四座绿色的宝塔矗立在那里。走近看,几棵雪松枝繁叶茂,仿佛伸开双臂在热情的欢迎我们一根根绿色的针形的叶子,摸上去挺扎手的,像是用来保护自己的锐利的武器。雪松最下端的颜色较深,呈墨绿色。爸爸告诉雪松具有高贵的品质,她不怕严寒,宁折不屈,正如陈毅元帅所说:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”我喜欢雪松,而且要向她学习。

花坛的四周各有一圈翠绿的冬青树,他们整整齐齐的围绕在雪松的旁边,四季常青,给我们的校园带来无限的春意。

我爱我们的学校,更爱校园的这一景。

校园一景

校园一景

我们的校园是一个充满活力,充满欢乐的校园。走进校园大门,一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面,有一个美丽的小花园。

沿着弯弯的小路往里走,一棵参天大树?戳⒃你的眼前,枝上的叶苗地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑,每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花,这儿一丛,那儿一簇,把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的子曰园。

在子曰园里有一个长廊,长廊里有许多紫藤花。春天到了,子曰园里百花盛开,鸟儿在空中欢唱,紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶,大家在子曰园里玩耍,可开心了!夏天来了,子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂,紫藤花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时,同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节,紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的,吹落在地上,成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子,把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了,满天的雪花撒在子曰园里,银装的大树显得十分矫健,紫藤花也披上了银白色的大袍,正和大树比美呢!

校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!

校园一景

校园一景

漫步在洒满阳光的林荫小道上,轻轻地抬起头,耳畔是一些孩童的嬉闹声和朗朗的读书声。

我静静地走着,突然发现眼前的一切已不再是我要朝夕相处三年的普通的景色了,而是要与我三年形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的青松,窗户左边美艳的山茶花……一路走来,似乎冬日里腊梅花的香气已不再扑鼻,代替它的却是浓浓的绿意。

我轻轻地走着,不想让我的脚步声把这片专属的美抹走。淡淡的清香扑来,也不知那是什么花,只觉的树上的花骨朵儿趁我不注意悄悄的开放了。

我慢慢的走着,开学伊始,从来都没有好好欣赏过校园里的美景,但如今细细一品,感觉就大不相同了。

这时,我大步奔向教室,上课铃在耳畔响起了……

篇13:校园一景作文

校园一景作文

校园一景

自古以来,学校就是花园,这可能跟“在好环境学习效率会提高”这一自然定律分不开吧。

春天的稚川校园是很美的。红绿分明,相映在一起呈现出一种说不出的美感,难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完,于是我就选一个最具代表性的一处景来细说。

学校东北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦颐称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的水中仙子,我细想也认为没错。夏天,那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋,拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女,于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣,在风中摇曳的一番美景了。一场雨下过,荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠,不知有多么耐人寻味。晚饭过后,在回寝室的路上稍驻足观望,仿佛一天的浮躁和劳累都烟消云散。

如果说荷花是舞台上的女主角,那么男主角非荷叶莫属了。荷花没有开放的时候,那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着,仿佛在侦察敌情。更妙的是,如果将一捧水撒在荷叶上,那些水会被立马劈成两半,但还没叫你看清楚,他们就又组合在一起了,真是可爱至极。

经过一个严冬的考验,岸边的柳树都苏醒了,她们冒出了新芽,吐出了一缕缕新绿,在亮点十足的荷花池旁更显得耀眼,为小池点缀了几抹生机,几分野趣。在柔柔的春风暖阳里,她们扬起穿着嫩绿色衣衫的手臂,迎着柔风翩翩起舞,让人不由心生喜爱。

别人说这池水是死水,没有生机,其实不然。那天下午,我和小友来到池水边歇脚晒太阳,结果我居然看到了小蝌蚪!这一只只黑脑袋的小东西在池水里肆无忌惮地游着,一只小蝌蚪不时撞撞身边的好伙伴,我偏头望向小友,小友也望向我,然后相视而笑。

这一片小池塘里装满了无限生机。

校园一景

我们的校园就像一个花园,多么美丽,多么可爱。

走进校园,就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间,来到我的视野,把万物吵醒了,一片生机盎然,绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋,过了几天,一来学校,啊!小草绿得鲜亮,长得非常壮实,我用手抚摸它,我的感觉就更不一样了,非常柔软,就想铺了一层薄薄的地毯,很想到上面滚滚,翻几个跟头,花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球,从他们的精神中,我就想起了一句话:“一日之际在于晨,一年之际在于春・”我要珍惜着时光,多活动,让自己长得非常壮实。

春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了,夏天,花坛里可热闹拉!开出许许多多的鸡冠花,直立着好像在做体操,有的羞羞达达的低着头,好像非常害羞,有的头向外探着头,好像在向我们招手,真可爱。

深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落,唯独菊花敖霜怒放,为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,有的同学打学仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的`滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。

啊!我爱我校园的一年四季,更爱那个美丽的花坛。

校园一景

一走进景色怡人的校园,往右看,就可以看到学校的塑胶操场,它没有悬挂在学校办公楼大屏幕的夺目,也没有喷水池的五彩缤纷,但我,对它却有一番弄浓浓的情谊。

我们的塑胶操场在学校的南边,是椭圆型的,外面的一圈是粉红色的跑道,中间是绿色的空地,红绿相间,美丽极了!

塑胶操场的东边上,有一棵参天的百年榕树,它巨大的树冠延伸到塑胶操场上空,亭亭如盖。清晨,叶子积满了露珠的榕树上,小鸟们正欢快地跳跃着,唱着动听的歌曲,令人心旷神怡。蜻蜓与蝴蝶在操场上空飞来飞去,显出一片勃勃生机。塑胶操场西边上,种着一丛丛红色的鲜花和绿色的仙人掌,红得似火,绿得如玉,空中时时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。不禁令人联想起:“千里莺啼绿映红!”

上体育课时,老师带着同学们来到塑胶操场上活动,有时练跑步,有时练习投沙包,有时练跳远,有时做游戏……。同学们锻炼了身体,忘却了学习的疲惫。

下课时,塑胶操场上到处挤满了欢声笑语。同学们有的笑,有的叫,有的跑,有的跳。穿着花裙子的女同学,像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学,像小鸟似的你跑我追,汗流浃背。知了也在树上不停“知了,知了!”地叫着,似乎也在和同学们分享着快乐……

塑胶操场就这样和我们春夏秋冬的朝夕相处着,转眼间,我与操场已经相伴五年了,这五年间,它,默默地为我们带来无穷的快乐,它,丰富了我们的校园生活,它,为校园增添了一道亮丽的“风景线”!

校园一景

要说校园里最与众不同的东西,那就非我们操场上的一棵树莫属了。

先说说它的外形吧,它是一个高大粗壮的树,光树枝就有好几米长。它的树干同样很粗,两个学生抱着它手都伸不到一起。

说了外形,我又想到了它的各种奇特外号。

它有个豆芽树的名字,因为当它的枝干上长出来的芽很像豆芽,因此而得名。

它还有个绳毽树的外号,之所以叫它绳毽树,是因为有很多绳子、毽子被踢到树上,并挂在上面,才叫它绳毽树。

了解了它的奇特外号,再跟我看看它四季的表现吧。

春天时,当你走进了校园,第一眼绿色一定是这株树,让你开开心心地走进教室。

春姑娘随着炎热的天气走下舞台,这时夏妹妹一步步地走上了舞台。在这炎热的天气里,这棵大树给你提供了一个良好的环境:你可以坐在树阴下,品尝着它的花芯,心里凉凉的!

夏天转凉,迎来了秋天的洗礼。这时,树上的叶子变成金黄色的,随风飘落,给大地母亲换上了金色的衣裳。

天气逐渐变冷,雪花飞舞,冬天来了!由于天气太冷,它又换上了白色的外套,我们则放假了。

通过以上的描写,你应该知道这是什么树了吧,这就是-----槐树,它一年四季都在无私地奉献着一切。它的品德的种子在我们心中发芽、生长。

校园一景

今天,我向大家介绍介绍我们可爱的学校热闹而且令人向往的操场。

我的学校操场不大,比起各种名胜古迹,这个校园一角实在不算什么,可是在我心中,它却有一番与众不同的风味。

每到下课,操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳,有的同学在打篮球,有的在打乒乓球,可是快乐的时光总是过得飞快,上课的时间到了,大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。

上体育课时,个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时,效果很灵,大家都散开去玩,但是老师说排队,效果可就没那么灵了。有的人装没听见,有的人故意跑远,只有一些乖乖生来排队。

操场上有着一排排树木,这些树木可以给同学们避风挡雨,就像一位位保安保卫者学校。不过有时它们也很淘气,它们会抓住风筝或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都没用!

这就是我们学校的一角操场,它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。

校园一景

我们的校园是一个充满活力,充满欢乐的校园。走进校园大门,一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面,有一个美丽的小花园。

沿着弯弯的小路往里走,一棵参天大树戳⒃谀愕难矍埃枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑,每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花,这儿一丛,那儿一簇,把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的子曰园。

在子曰园里有一个长廊,长廊里有许多紫藤花。春天到了,子曰园里百花盛开,鸟儿在空中欢唱,紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶,大家在子曰园里玩耍,可开心了!夏天来了,子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂,紫藤花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时,同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节,紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的,吹落在地上,成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子,把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了,满天的雪花撒在子曰园里,银装的大树显得十分矫健,紫藤花也披上了银白色的大袍,正和大树比美呢!

校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!

来源:m.197996.html

转载分享本站内容m.unjs.com,请保留文章来源信息和原文链接!

相关专题 五年级小学生

精选图文