六年级百分数测试题

由Rinne 分享时间：2023-09-26 01:49:19 收藏本文

【简介】感谢网友“Rinne”参与投稿，下面是小编给大家带来六年级百分数测试题（共9篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

篇1：六年级百分数测试题

一、我会填空。

1、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的（）%，上衣的价钱是这套西服的（）%。

2、甲数是25，乙数是20，甲数比乙数多（）%，乙数比甲数少（）%

3、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额相当于四月份的（）%；四月份销售额比五月份减少（）%。

4、在“元旦大酬宾”活动中，电视机降价了5%，现价是原价的（）%。

5、“六一”期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的（）%。儿童文具店所有学习用品一律打九折出售，节省（）%。

6、张大伯今年水稻产量比去年增产二成，今年产量相当于去年的（）%。

7、大豆种子的发芽率是98%，发芽数占种子总数的（）%，未发芽数占种子总数的（）%。

8、（）比45多20%；45比（）少20%。

9、从学校到文化宫，甲要20分钟，乙要16分钟。乙的速度比甲快（）%，乙的时间比甲少（）%。

10、一批零件经检验，发现有4个不合格，合格率是98%，那么有（）个合格零件。

11、用80粒大豆种子作发芽试验，结果有4粒没有发芽。种子的发芽率是（）%，如果需要3800棵大豆苗，需要播种（）粒大豆种子。

12、=（）% = 8÷（）= 4 ：（）=（）小数

二、判断。

1、甲班男生占全班人数的53%，乙班男生也占全班人数的53%。甲、乙两班男生人数相等。（）

2、刘老师看一本80页的故事书，第一天看了35%。第二天应从第28页看起。( )

3、100克糖放入400克水中，糖占糖水的20%。（）

4、生产99个零件全部合格，合格率为99%。（）

5、甲数比乙数多35%，乙数比甲数少35%。（）

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1、如果甲数的60%等于乙数的（甲数和乙数都不为零），那么（）。

A、甲数＜乙数 B、无法确定 C、甲数＞乙数 D、甲数＝乙数

2、甲数是乙数的2倍，甲比乙多（）。

A、50% B、100% C、200%

3、下面的三种说法中，正确的是（）

A、一段铁线长80%米 B、全班的及格率是102% C、男生人数比女生多5%

4、一种盐水的含盐率是20%，盐与水的比是（）。

A、1：5 B、1 ：6 C、1：4

5、一件商品先提价15%，再降价15%。现价（）原价。

A、低于 B、等于 C、高于

6、今年棉花产量比去年增产8%，可以理解为（）。

A、今年棉花产量是去年的92% B、今年棉花产量是去年的108% C、去年棉花产量是今年的92%

7、六年级男生有132人，比女生多10%，六年级有女生多少人？设女生有X人，方程不正确的是（）

A、X+10%X=132 B、X-10%X=132 C、（1+10%）X=132

四、解方程。

25%X = 75 60%X－35%X = 125 X－40%X = 120

X＋15%X = 115 15X-30=150 8X+42=178

五、解决问题。

1、一个电饭煲的原价220元，现价160元。电饭煲的价格降低了百分之几？（百分号前保留一位小数）

2、从至今，我国铁路进行多次提速。有一列火车，原来每小时行驶80千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了40%。现在这列火车每小时行驶多少千米？

3、修一条高速公路，甲队修了全长的60%，乙队修了全长的30%，甲队比乙队多修27千米。这条公路全长多少千米？

4、李老师把元钱存入银行，整存整取五年，年利率是4.14%。到期时，李老师一共能取回多少钱？（利息税是5%）

5、西乡今年荔枝大丰收，产量达到3.6万吨，比去年增产了二成，西乡去年荔枝的产量是多少万吨?

6、儿童游乐场的门票原来每张30元，“春节”期间八折优惠，刘老师一家3口去游乐场玩，购买门票一共能省多少元？

7、一台电视机现售价6000元，盈利20%，这台电视机的进货价是多少元？

8、一辆汽车运一堆货物，运走了总数的35%，这时剩下的比运走的还多18吨。原来这堆货物有多少吨？

9、用汽车运一批水果，第一天运的吨数与总重量的比是1：3。如果再运15吨，就可以运完这批水果的一半。这批水果共有多少吨？

七、补充填空。

1、六年级举行乒乓球比赛，共有10名同学参加。如果每两名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛（）场。

2、六年级举行乒乓球比赛，共有10名同学参加。两人为一组进行淘汰赛，失败者将不参加下一轮比赛，如此下去，决出第一名为止。一共要比赛（）场。

3、六年级组长把各班6把钥匙和6把锁搞乱了，请你帮助算一算，最多要试（）次，可以重新配起来。

4、淘气为全校每名学生都编了一个号码，最后一位数字表示性别，1为男生，2为女生。其中04072表示（）

5、1月1日天气预报，北京的气温－6～5℃，北京的温差是（）

6、水文站发布汛情公告，警戒水位42.00米看作0米。8月1日水位41.80米，高出警戒水位可以计作（）米，它表示（）。

7、某班五名学生的身高如下。其中小芳高142厘米，小胖身高144厘米，小明高145厘米，缓缓高146厘米，苗苗高148厘米。

（1）他们的平均身高是（）厘米；

（2）如果把平均身高计作0，五名同学的身高分别表示为（）

篇2：六年级百分数测试题

一、填空

1、35%= =（）折=（）小数=

2、（）比80千米少25%；45千克比（）多12.5%；（）比200吨的25%多15%。

3、小芳和小明各走一段路，小明走的路程比小芳多，小芳用的时间比小明多。小明的速度是小明的（）。

4、一个圆的半径增加30%，它的周长增加（），它的面积增加（）。

5、甲数的20%和乙数30%相等，乙数占甲数的（）。

6、一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是（）。

7、有一批1200棵树苗，成活率约是85%，大约有（）棵树苗不能成活。

二、判断

1、100克的.水里放入10克盐，含盐率为10%。（）

2、李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。（）

3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。（）

4、一件衣服七五折出售就是按原价的7.5%出售。（）

5、甲数比乙数少20%，则乙数比甲数多20%。( )

三、应用题

1、学校二月份共用电960度，三月份比二月份多用25%，三月份共用电多少度？

2、修一条96千米长的公路，第一周修了全长的，第二周比第一周多修2.5千米，两周共修了多少千米？

3、一种小商品的现价是4.8元，比原价降低了20%，这种小商品的原价是多少元？

4、采矿队去年共采矿4500吨，今年采矿量比去年增产20%，两年一共采矿多少吨？

5、修路队修一条公路，第一天修了540米，第二天比第一天多修全长的20%，还余下全长的30%没有修，这条公路全长多少米？

6、花生的出油率是40%，运来50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生油多少千克？

7、三个筑路队共筑一条公路，甲队筑了全长的20%，乙队筑了40.5米，余下的92.5米由丙队完成，这一条公路全长多少米？

8、一堆煤用去了20.96吨，余下的是用去的25%。这一堆煤共重多少吨？

9、服装厂计划四月份生产西服1500件，结果上半月便完成了，照这样计算，全月平均每天超过计划产量多少件？

10、挖一条水渠，如果每天挖全长的15%又20米，那么6天正好挖完。这一条水渠全长多少米？

11、修一条公路，原计划10天完成，实际提前2天完成了任务，实际用的天数比原计划少用了百分之几？实际工作效率提高了百分之几？

12、小周庄去年实际造林4.2公顷，比计划多造了0.4公顷，比计划多造了百分之几？

13、从甲地去乙地，甲车行了40分钟，乙车行了小时，乙车的速度比甲车快百分之几？

14、用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这批种子的发芽率。

15、湖滨小学四年级共有学生251人，因故期中测试时有1人没有参加，结果不及格的有4人，求及格率。

16、海水的含盐率是0.3%，要晒盐1.23吨，盐田要至少灌入海水多少吨？

篇3：六年级百分数二测试题

六年级百分数二测试题

一．知识宫里奥妙多。（每题2分，共20分。）

1．表示一个数是另一个数，叫做百分数，百分数又叫做（）或（）。

2男生和女生人数的比为51：49，男生人数占全班人数的（）％，女生人数占全班人数的（）％。

3．及格率就是（）人数占（）人数的百分之几？

4．35％的分数单位是（），它含有（）个这样的单位。

5．今年棉花产量比去年增长15％，是把（）看作单位“1”，今年的棉花产量占去年的（）。

6．=（）（）÷8=4：（）=（）%。

7.在15/8，1.83，1.82和183%这四个数中，最大的数是（），最小的数是（），（）和（）相等。

8.甲数如果增加20%后与乙数相等，乙数相当于甲数的（）%

9.一块5平方米的布，把它平均分成8份，每份占整块布的.（）%

10.利息=（）×（）×（）

二.是非分明我最清（每题2分，共14分）

1.3/5吨=60%吨。（）

2.出勤率就是应出勤人数占实际出勤人数的百分之几。（）

3.七折就是比原价减少70% 。（）

4.一种商品先提价10%，又降价10%。现价与原价相等。（）

5.某校春季植树，共植了102棵树苗，结果全部成活，这批树苗的成活率是102%。 ( )

6.王红和李明投篮，王红投10个中6个，李明投6个中3个，所以王红的成绩好。（）

7.分母是100的分数，叫做百分数。（）

三．是真是假我知道。（每题2分，共20分。）

1．今年植树500棵，比去年多植了50棵，今年比去年多植百分之几，正确的算式是（）。

A．50÷500 B.(500-50)÷500 C.50÷(500-50)

2.大于20%的百分数有（）个。A．1，B．无法确定，C.无数个。

3．今年油菜产量比去年增产1/5，就是（）A．去年油菜产量比今年少20%。B．今年油菜产量占去年的120%。C．去年油菜产量占今年的80%。

4．甲数的3/5与乙数的40%相等（甲乙均不为），那么（）。 A．甲〉乙 B.甲〈乙 C.不确定

5．合格率就是（）

A．合格产品占不合格产品的百分之几？ B．合格产品占生产产品总数的百分之几？ C．产品总数占合格产品的百分之几？

四．我是神算小能手。（共20分）

1．直接得数。（6分）

（1）20×30%= （2）2÷20= （3）1-8%= （4）15+70%= （5）（12.5+1/4）×16= （6）(1/5-1/7)=

2.破译密码。（每题3分，共6分）

（1）X-35%X=26 （2）60%X+90=102

五．实际问题我会解。（每题6分，共30分）

1．用150千克稻谷可碾出大米120千克，求稻谷得出米率。

2.某校一年级有200人，二年级学生数是一年级的120 %，二年级学生数占全校总人数20%，全校有多少人？

3.李强存入银行元，定期2年，如果年利率为2.25%，利息税是20%。到期后李强可取出本金和税后利息共多元？

4.一套家具原价3200元，现价2800元，现价比原价降低了百分之几？

5.甲、乙两队合修一条公路。甲队每天修，乙队每天完10%，完成任务时，乙队修了600米。这条公路全长多少米？

六．智力大冲浪。（6分）

客车、货车分别从A、B两地同时相对开出，客车每小时行60千米，货车每小时行全程的10%，当货车行了全程的75%时，客车离A地的距离占全程的5/8。AB两地相距多少千米？

【参考答案】

一．1 百分之几的数，百分比，百分率

2 51，49

3 及格，考试

4 1%，35

5 去年棉花产量，115%

6 20，2，1

6，25

7 15/8，1.82，1.83，183%；

8 120；

9 12.5；

10 本金，利率时间。

二．1．×，2.×3.×4.×5.×6.×7.×。

三．1.C,2.C,3.B,4.B,5.B。

四．1.（1）6，（2）100，（3）0.92，（4）15.7，（5）6，（6）2/35；2.（1）X=40（2）X=20；3.（1）56（2）1000。

五．1、80%，2、1200，3、2072，4、12.5，5、1000

六.720。

篇4：六年级百分数的测试题

六年级百分数的测试题

一、填空：

1、百分数表示（），百分数也叫做（）或者（）。百分之零点一二写作（），二五折改写成百分数是（），它含有（）个1%。

2、51＝（）÷（）＝（）∶（）＝（）%＝（）

3、一个数是由10个一和6个百分之一组成的，这个数写成小数是（），写成百分数是（），这个百分数读做（）。

4、A、B两数的比是 2∶ 5，A是B的（）%。

5、一件商品打七折出售，就是按原价的（）%的价钱出售，也就是比原价低（）%。

6、王师傅做200个零件，合格198个，合格率是（）。

7、联华超市十二月份的营业额是73000元，如果按营业额的4%缴纳营业税，十二月份应纳税（）元。

8、比较大小，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.115O12.5% 0.02O0.2% 28%O八折对折O5%

二、判断题。

1、一批布，用去了40%，还剩60%米。（）

2、李家民做了50道口算题，每题都正确，正确率就是50%。（）

3、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。（）

4、26.9%读作百分之二六点九。（）

5、一件衣服打三折，就是指衣服的现价是原价的70%。（）

三、选择题。

1、下面的分数可以用百分数表示的是（）。

A、这条绳子约长87米

B、女生比男生少51

C、学校已经吃了103吨米

2、把25克盐溶解在100克水中，盐的重量占盐水的（）。

A、20%

B、25%

C、125%

3、某校共有学生300人，今天有297人到校。该校今天的出勤率是（）。

A、98.3%

B、3%

C、99%

4、刘老师家七月份用水20吨，比上月多用6吨，上个月比这个月节约了（）。

A、30%

B、25%

C、26%

四、计算题。

1 、直接写出得数。

45%－103＝

97÷79＋5%＝

56×25%＝

85＋15%＝

710×521＝65÷125＝3019×3815＝109÷53＝

2、怎样简便就怎样算。

35×1103×32117252825×4 175×5.6＋54（92＋272）×27

3、列式计算。

（1）从135中减去120的80%，所得的差再除以3，商是多少？

（2）一个数的10%正好是26，求这个数。

（3）一个数比22.8的30%少0.9，这个数是多少？

（4）甲数是20，先减少10%，再增加10%，现在的`甲数是多少?

五、解决问题。

1、小华和小明各集邮票45张，小华的邮票给小明5张，这时，小华的邮票是小明的百分之几？

2、一条公路，甲队修了120米，乙队接着修了210米，乙队比甲队多修了百分之几呢？

3、一辆汽车从甲地到乙地，第一小时行了全程的25%，第二小时行了全程的30%，两小时一共行了220千米，甲乙两地全长多少千米？

4、李阿姨把4000元存入银行，为期5年，年利率是2.88%，存款的利息按5%的税率纳税。到期时，李阿姨可得税后利息和本金一共多少元？

5、甲、乙两队要挖一条水渠，甲队独挖要15天完成，乙队独挖要12天完成。现在甲乙两队合挖了4天，还剩下这条水渠的几分之几？

6、一堆煤运走了25吨，刚好是总吨数的125。若运走的是总吨数的60%，那么运走的是多少吨？

篇5：百分数的测试题

关于百分数的测试题

一、按要求完成各题

1、读出下面各百分数

2、写出下

3、根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案。

4、找出相等的.两个数。

5、用分数、百分数表示出各图的涂色部分。

6、分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。

7、填表

8、把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。

2.1 0.313 1.07

18.5% 26.34% 59.8%

9、一批水果卖了70%，还剩（）。

10、某小学五年级有学生200人，数学考试只有1人不及格，及格率是（）。

11、大西洋面积是太平洋面积的，太平洋面积比大西洋面积多（）%。

二、判断正误

1、用105颗种子做发芽试验，有103颗发芽，发芽率是103%。（）

2、千米 = 10%千米（）

3、一个数的50%和它的是相等的。（）

4、甲比乙多15%，乙就比甲少15%。（）

5、一件衣服原价180元，先提价20%，后又降价20%，现在的价格与原价相比没有变化。（）

三、填表

1、

2、质量检查部门对超市的几种水果罐头进行了质量抽查，结果如下表：

苹果罐头桃罐头山楂罐头梨罐头

抽查箱数 50 40 60 80

合格箱数 46 32 54 68

合格率

（1）哪种罐头合格率最高？

（2）哪种罐头合格率最低？

四、解决问题

1、有一台电脑，定价5200元，如果八五折出售，售价是多少元？

2、一个自行车厂第一季度计划生产自行车1200辆，实际生产1500辆。完成计划的百分之几？

3、新建一座工厂，计划投资200万元，实际只投资175万元。实际投资是计划投资的百分之几？

4、一块试验田收甘蔗11000千克，可榨糖1320千克，求甘蔗的出糖率。

5、菜籽的出油率是42%，要榨油1050千克，需要油菜籽多少千克？

6、小刚的妈妈买了一件毛衣花了360元，占家里这个月支出的20%，小刚家这个月一共花了多少钱？

篇6：六年级数学百分数的应用测试题

六年级数学百分数的应用测试题

一、直接写得数：

－=8×=÷=3.5－=×=×6=

二、细心填写：

1、体育达标率85%，就是人数是（）人数的85%。

2、把4克盐溶解在100克水中，盐水的含盐率是（）。

3、养禽场养鸡10万只，鸭8万只。鸡的只数是鸭的（）%，鸡的只数比鸭多（）%；鸭的'只数是鸡的（）%，鸭的只数比鸡少（）%。

4、果园桃树200棵，梨树280棵。梨树比桃树多（）%；桃树比梨树少（）%。

三、解决问题：

1、下表是某工厂一季度生产情况。

月份

计划产量

（台）

实际产量（台）

增产的

百分数

一

200

210

二

250

280

三

280

350

2、星期日小明计划做50道口算题，实际做了80道。实际比计划多做百分之几？

3、小军家上月电话费50元，本月电话费38元。本月比上月节约百分之几？

4、四年级有学生490人，其中男生256人达标，女生194人达标。达标人数占总人数的百分之几？男生达标人数比女生多百分之几？

5、食堂九月份用煤25吨，十月份比九月份节约2吨。十月份比九月份节约百分之几？

6、食堂七月份用煤21吨，比六月份节约3吨。七月份比六月份节约百分之几？

7、某厂去年计划产值80万元，实际增产20万元。实际比计划增产百分之几？

8、某厂去年产值100万元，比计划增产20万元。实际比计划增产百分之几？

篇7：六年级上册数学《百分数》单元测试题

六年级上册数学《百分数》单元测试题

一、计算。

0.25×36=1.6÷1.6%=

4.8×25%=( 1/15＋1/11 )×15×11=

二、解方程。

46%x=56＋38%x1－30%x=64%

三、填空。

1、（）÷25=60%=（）折= =（）：（）

2、甲数的等于乙数的，甲乙两数的比是（）。

3、把一根长20.56cm的绳子围成一个半圆，这个半圆的面积是（）。

4、甲圆的半径是2cm，乙圆的半径是4cm，甲乙两个圆的`半径比是（），甲乙两个圆的直径比是（），甲乙两个圆的面积比是（）。

5、一个比是5：6，如果前项扩大3倍，要使比值不变，后项应（）；如果前项增加15，要使比值不变，后项应（）。

6、有一条路，先修了35%，再修240米，剩下的占全长的45%，共修了（）米。

7、一个三角形的底与高都增加10%，新三角形的面积比原来三角形的面积增加（）。

8、一班男生28人，女生24人，

男生人数：女生人数=（）

男生人数：总人数=（）

你还能写出哪些比：

四、化简比并比值。

12：15 2.5：45 ：：：

（此题只化简）

2时：25分吨：40千克 25元：5角

五、解决问题。

1、学校投资了52万元盖了一栋教学楼,比计划节约了2万元,比计划节约了百分之几?

2、农民伯伯挖一条水渠，已经挖了全长的40%，还有36米。这时一位路过的年轻人问他：“你再挖全长的35%，还剩多少米？

3、有两件商品，甲商品以360元卖出，可赚20%，乙商品以240元卖出亏了40%，两件商品合起来是亏还是赚，赚或亏了多少钱？

4、甲图形面积的20%等于乙图形面积的25%，甲乙两个图形的面积比是多少？

5、甲、乙两人合打一篇书稿，共有10500字。如果甲增加他的任务的20％，乙减少他的任务的20％，那么甲打的字数就是乙的2倍，问两人原来的任务各是多少？

篇8：六年级百分数说课稿

六年级百分数说课稿分享

今天我将要为大家说的课题是“百分数的认识”。首先，我对本节教材进行一些分析：

一、说教材

本节课是北师大版六年级数学上册第四单元第一课时的内容。百分数是在学生学过整数、小数、分数问题的基础上进行的教学，这一内容是学习百分数的认识、读法和写法，是小学数学中重要的基础知识之一。百分数在生活中有着广泛的应用，大部分学生都直接或间接的接触过一些简单的百分数，对百分数有了一些零散的感性认识，所以在教学中我从学生实际入手，让学生在生活实例中感知并能正确地运用它解决实际问题，能真正体会“数学来源于生活，又应用于生活”。

二、说教学目标

新课标的要求是“人人学习有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。结合本节教材内容，根据学生的知识现状和年龄特点，我制定了以下教学目标：

1、知识技能目标：通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确地读写百分数，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。

2、过程性目标：通过观察、比较等学习方法，理解百分数的意义。

3、情感态度目标：激发学生求知欲，让学生在民主、和谐、活跃的课堂气氛中学习，使学生能体验到数学与日常生活密切相关，激发学生求知欲。

三、说教学重点、难点

按照课程标准，我确立了如下的教学重点、难点

教学重点：认识百分数的意义，会正确读写百分数。

教学难点：理解百分数与分数的联系与区别。

四、说教法

数学是一门培养人的思维，发展人的思维的重要学科，因此在教学中不仅要让学生知其然，还要知其所以然。通过认真分析教材，贯彻新课标的精神，并结合小学六年级学生的认知特点，在教学中我采用了以下教学方法：

（一）、引入课题时：我引用了爱迪生的一句名言：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”用数学语言表示就是：天才＝99%的汗水＋1%的灵感，这样引题不仅自然贴切，更重要的是让学生明白，天才不光是靠天分，更多的还是靠自己的能力和辛勤的付出，无形中对学生进行了德育渗透。

（二）、新知的学习：我首先设置了一个派谁去罚点球的问题,淘气、奇思、不马虎三人都想为集体争光，都想来罚这个点球，但作为教练，要做到客观、公平、公正，一定要以数据说话，这样既贴近生活，有利于引出使用百分数的必要性，更无形中渗透了德育教育。然后 “百分数的意义和读写” ，“百分数和分数的区别和联系”让学生小组合作研讨的方式,以此来锻炼学生的自主学习与合作探究意识。接着让学生说说收集的百分数，不光要说说百分数本身的意义，还要说说从这个百分数身上可以得到哪些信息。当学生说到中国男性占百分之五十一，女性占百分之四十九，说明男女比例失调，渗透国情教育。

（三）、检测题目的设计：我也抓住了一些德育渗透点，比如把一些成语用百分数表示出来，既增强了学生学习的兴趣，也感受到了百分数应用的广泛。

总之,在小学数学课堂教学活动中,我们应根据数学学科的特点,联糸实际,充分挖掘出小学数学教材中思想品德教育的`渗透点,时刻关注学生的思想实际，因材施教,因人施教，对学生进行良好的品德教育。

五、说学法

古人云：“授之以鱼，受用一时，授人以渔，终身受用”。现代教育要交给学生方法，交给他们终身受用的知识。因此在以学生为主体，老师为主导的新课标理念下，要特别重视学法的指导。

1、注重数学学习的情感化

改变学生的学习状态是新课程改革的核心理念之一。我尊重并引导学生大胆表达自已内心的想法，营造了平等、民主、和谐的师生关系。鼓励学生发现问题，提出问题，敢于质疑，乐于交流合作。在学习活动中尝到成功的喜悦，建立自信心。

2、注重数学学习的活动化

生活的中心是活动，课堂教学的本质应该是活动的，要让学生“活”起来，必需先让学生“动”起来。小组活动是学生喜欢的学习活动形式之一。把数学教学与活动相结合，充分调动学生的学习情趣，激发学习动机。

3、注重数学学习的自主化

把主动权交给学生，放手让学生通过自主探索、合作交流等有效的学习方式，主动进行学习，学生学得积极、活泼，教师教得轻松。这样实实在在地把学生放到主体地位，使其参与新知的认知过程。