学年度第一学期小学一年级语文期末试卷及答案

由quhuang1 分享时间：2024-01-01 18:07:50 收藏本文

【简介】感谢网友“quhuang1”参与投稿，下面是小编帮大家整理的学年度第一学期小学一年级语文期末试卷及答案（共11篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1：学年度第一学期小学一年级语文期末试卷及答案

第一学期一年级语文期末试卷

题号	一	二	三	四	五	总分
得分
总分人

评卷人	得分

一、拼音

1、按顺序把声母写在拼音格里。11分

z n m b t k j x ɡ d f

2、照样子填空。5分

ɑnɡ

( )

()

3、我会选填正确的音节。8分

ǎn ǎn ào ào iǎo iáo án án

伞闪报到苗鸟南蓝

4、在中选答案打“√”。4分

（1）、哥字共有（10 9 8）画。

（2）、北字的第一笔是（丿一丨）。

评卷人	得分

二、词语

5、照样子，给带点的字选择正确的读音，划“ ”线。5分

花生（shēnɡ shēn）下雪（xiě xuě）沙发（fā fà）豆角（jiǎjiǎo）菜园（yuán yán）报纸（zǐ zhǐ）

6、照样子，连一连。8分

老体打高小土男

电师跳步田力尘

身视跑球人木休

7、看拼音写汉字。9分

ɡuǎnɡ dōnɡ xizuǒ yòu shū běn shuǐ ɡuǒ

（）大（）（）（）（）

8、请你写出下面字的'反义词。6分

9、照样子，比一比，再组词。14分

手（）自（）云（）雨（）

毛（）目（）公（）两（）

评卷人	得分

三、句子

10、把句子补充完整。4分

1、我家有________________。

2、我会 ____________。

3、在学校里_____________。

4、有很多花_________________。

11、照样子写一写，填一填。6分

例：一片一片片一本一天一年

很绿很绿的树很高很高的很清很清的很多很多的

12、填上适当的词语。4分

宽宽的（）蓝蓝的（）

亲爱的（）白白的（）

几只（）四个（）两把（）

看（）学（）

评卷人	得分

四、看图习作16分

什么时候，谁，在哪里，干什么。

试卷答案：

bmfdtmgkjxzju qu xu zang cang sangs sh b d m n n l(1)10(2)丨Sheng xue fa jiao yuan zhi 老师电视身体打球跳高跑步小土尘田力男人木休广大东西左右书本水果出入有无尾首上下短长多少略。（答案不唯一）。略（答案不唯一）略（答案不唯一）略（答案不唯一）

篇2：小学一年级语文第一学期期末试卷及答案

一、拼音

1、按顺序把声母写在拼音格里。11分

z n m b t k j x ɡ d f

2、照样子填空。5分

3、我会选填正确的音节。8分

ǎn ǎn ào ào iǎo iáo án án

伞闪报到苗鸟南蓝

4、在()中选答案打“√”。4分

(1)、哥字共有(10 9 8)画。

(2)、北字的第一笔是(丿一丨)。

评卷人得分

二、词语

5、照样子，给带点的字选择正确的读音，划“ ”线。5分

花生(shēnɡ shēn) 下雪(xiě xuě) 沙发(fā fà)豆角(jiǎ jiǎo) 菜园(yuán yán) 报纸(zǐ zhǐ)

6、照样子，连一连。8分

老体打高小土男

电师跳步田力尘

身视跑球人木休

7、看拼音写汉字。9分

ɡuǎnɡ dōnɡ xi zuǒ yòu shū běn shuǐ ɡuǒ

( )大 ( ) ( ) ( )( )

8、请你写出下面字的反义词。6分

9、照样子，比一比，再组词。14分

手( ) 自( ) 云( ) 雨( )

毛( ) 目( ) 公( ) 两( )

三、句子

10、把句子补充完整。4分

1、我家有________________。

2、我会 ____________。

3、在学校里_____________。

4、有很多花_________________。

11、照样子写一写，填一填。6分

例：一片一片片一本一天一年

很绿很绿的树很高很高的很清很清的很多很多的

12、填上适当的词语。4分

宽宽的( ) 蓝蓝的( )

亲爱的( ) 白白的( )

几只( ) 四个( ) 两把( )

看( ) 学( )

篇3：小学一年级语文第一学期期末试卷及答案

1、bmfdtmgkjxz

2、ju qu xu zang cang sang

3、s sh b d m n n l

4、(1)10(2) 丨

5、Sheng xue fa jiao yuan zhi

6、老师电视身体打球跳高跑步小土尘田力男人木休

7、广大东西左右书本水果

8、出入有无尾首上下短长多少

9、略。(答案不唯一)。

10、略(答案不唯一)

11、略(答案不唯一)

12、略(答案不唯一)

篇4：小学第一学期一年级语文期末试卷

苏教版小学第一学期一年级语文期末试卷

一年级语文秋学期期末测试卷

班级姓名学号

……………………………密……………………………封………………………………线……………………………………

一、看拼音，写词语。（14分）

zhe qì tīng le dà jiào

接（）和（）（）（）

huí diàné máo zài jiàn chū qù

( ） ( ) ( )

二、组词。（16分）

放（）头（）北（）更（）

乐（）好（）对（）书（）

画（）后（）当（）两（）

采（）犬（）鸦（）牧（）

三、照样子，写一写。（11分）

例：越吃越香越画越美

越（）越（）越（）越（）

例：跑一跑吹一吹

再写两个这样的：（）、（）

例:爸爸长得比妈妈高。

——————比————————。

例：方菊的妈妈从工厂回到家里。

————————从——————回到——————。

四、写出下列字的笔顺。（5分）

1、再：———————————————————

2、更：—————————————————————————

多：—————————————————————————年：————————————————————-—————画：—————————————————————————按要求填空。（36分）一九二九（），三九四九冰上走。（），沿河

看柳。七九河（），八九雁来。九九加一九，耕牛遍（）走。

小时（）识（），呼作（）玉盘。（）疑瑶台镜，

飞（）（）（）端。

山羊遇到危险时，就（）。

我遇到危险时，就（）。

大海里的宝贝有（）、（）、（）。我知道的昆虫有（）、（）、（）。一条（）（）游过，月亮忽然碎了，一块，（）块，

（）晃，（）晃。

红日（）升秋高（）爽

（）声琅琅窗（）几净

（）毛大（）

8.看课题，想内容，填字词。

《人有两个宝》双脑

《国旗》我们立正，国旗敬礼。

《怀素写字》日子一家

《秋姑娘》火的`枫叶每一个

9、地上有许，树上有一只，天上有。

10、在天上飞，在地上，在水中。

11、写出带有下列部首的字，再组词。

木氵讠

口亻宀

12、照样子连一连，快试一试吧。

一月一日妇女节全国人民喜开颜

三月八日儿童节妈妈奶奶绽笑脸

六月一日是元旦各族儿童把手牵

十月一日国庆节欢欢喜喜过新年

六、阅读短文，完成练习。（6分）

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有（）句话。

2、用“——”画出第三句话。

3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。

4、写出表示颜色的词（）、（）、（）。

课外阅读拓展题。（12分）写出《小巴掌童话》中的两个故事名字：——————、——

——————。

智审偷瓜贼的清官是——————。《365夜故事》中赛马的人叫——————。《365夜故事》中砸缸的男孩叫——————。哪吒是从————花中出来的。太乙真人送给哪吒的四件宝贝是（）、（）、

（）、（）。

哪吒的混天绫的颜色是（）。

8、哪吒把手一指，变出一只（）吸走了火焰。

篇5：小学一年级语文第一学期期末试卷试题

苏教版小学一年级语文第一学期期末试卷试题

……………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………

学校____________ 班级____________姓名____________ 学号

一年级语文第一学期期末试卷

得分

（考试时间：60分钟）

小朋友们好！细心阅读每一道题，认真书写每一个字，好吗？

先读一读，再把下面的字和拼音用线连起来。4%

lù mài ɡōnɡ yá zuǒ zhú qián jiǎo

麦弓鹿竹前牙角左

二、先把下列拼音填完整，再把三拼音节写在四线格里。9%

ɡuǎnɡ→ɡ-( )-( ) quān→q-( )-( ) ( )-( )→lí

sh-u-ō→( ) ( )-( )→qúnm-én→( )

三、仔细拼读，再写出正确的笔画。7%

tí( ) hénɡ( ) shù ɡōu( ) hénɡ ɡōu( )

nà( ) diǎn( ) shù zhé zhé ɡōu( )

四、拼一拼，写一写，相信你会顺利过关的！10%

yuè er diǎn tóuxiě zì jiānɡ shuǐ yě xǔ

tīnɡ shuō nán fānɡ mǎ yǐcūn zi hé hǎo

五、注意了，下面要考考你灵活运用字词的能力，开动小脑袋瓜吧！

1、想一想，照样子填上合适的字。10%

shíyánɡ dōnɡ huǒ ɡōnɡshēnɡ

十

天山方红园旗

时

间太天伴人气

2、照样子，给下面的字加上一笔，变成新的字，再组词。 10%

例：人（大）（大山）牛（）（）十（）（）

口（）（）二（）（）了（）（）

3、看图写出意思相反的词。12%

大——（）左——（）下——（）

开——（）来——（）前——（）

4、照样子连一连，快试一试吧。9%

一月一日妇女节全国人民喜开颜

三月八日儿童节妈妈奶奶绽笑脸

六月一日是元旦各族儿童把手牵

十月一日国庆节欢欢喜喜过新年

六、根据所学的.内容完成下面的填空，一定要把题目读清楚。29%

1、怀素非常认真。他以后成了名的法家。

2、、不闹了，不笑了，深夜里，大海睡觉了。

着明月，着星星，那轻轻的潮声啊，，睡熟的鼾声。

3、北风看小鱼了，非常得意，它哪里道，小鱼

底捉迷藏呢。

4、一九二九，，三九四九冰上走。

5、口语交际：4%

今天是你的好朋友小亮的生日，快打个电话向他祝贺吧！你在电话里会说些什么？请把它写下来，不会写的字用拼音代替。

。

友情提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来。这样你才是个做事有头有尾的好孩子。

篇6：学年度第二学期小学一年级语文期末试卷及答案

学年度第二学期小学一年级语文期末试卷及答案

学年第二学期一年级语文学科期末试卷

乡（镇）学校班级姓名：学号：

密封线内不得答题

密封线

命题人：苑红娜

注意：本试卷共4页，十五道大题，满分100分，时间60分钟。

我会选,给生字选择正确的读音画“√”(6分)

xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )

相伴称

xiān ( ) bang ( ) chèng ( )

cháng ( ) cì ( ) guài ( )

尝翅怪

chán ( ) chì ( ) guàn( )

二、拼一拼，写一写，我能把字写好看。(9分)

mā mɑyì qǐ chūn yǔ quán jiākàn jiàn

() ( ) ( ) ( )

shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn

( ) ( ) () ()

三、比一比，再组词。(4分)

有（）声（）话（）跳（）

友（）生（）活（）桃（）

四、写出带有下面部首的汉字。(6分)

心艹辶

讠氵木

五、把下列词语补充完整。（4分）

百（）奇（）（）暖（）开

（）清（）秀（）语（）香

六、写出下列词语的反义词。（6分）

晚—（）假—（）丑—（）

长—（）是—（）哭—（）

七、我会找朋友。（6分）

碗玩年首元朝

耍龄筷霞长旦

八、选词填空。（4分）

呀吧呢吗

1.这是怎么回事（）？

2.我们一起玩（）﹗

3.你奶奶在家么（）？

4.这里的风景真美（）！

九、照样子，写词语。（3分）

游来游去

（）来（）去（）来（）去（）来（）去

十、连一连。（10分）

美丽的眼泪长长的杨树

有趣的天气高高的小路

闷热的夏夜绿绿的阳光

闪亮的. 星星温暖的草坪

伤心的问题精彩的球赛

十一、连词成句。（8分）

1.很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花

（）。

2.操场在小朋友做游戏上

。

3.是一片这里松树林茂密的

（）。

4.公园里鲜花开满了

（）。

十二、填空。（8分）

1.小荷才露（），早有蜻蜓（）。

2.花对（），桃对（），和（）对细雨，山清对（），鸟语对（），万紫对（）

十三、照样子，写句子。（5分）

例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。

1.（）仿佛（）。

例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。

2.（）一边（）一边（）。

十四、读短文，做练习。（10分）

桃花

桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界，看！她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。

1.这个短文有（）个自然段。第二自然段有（）句话。（2分）

2.根据短文，填上合适的词语。（4分）

（）的桃花

（）的世界

（）的小姑娘

（）的春天

3.短文中的“小姑娘”是指（）。（2分）

4.你能把描写桃花颜色的词语用“—”画出来么？（2分）

十五、看图写话，什么时间，什么地方，谁在干什么？（11）

学年第二学期一年级语文学科期末试卷答案

一、

xiāng bàn chēng cháng chì guài

二、

妈妈一起春雨全家看见说话干净你们开心

三、

有理朋友声音生日说话生活跳舞桃花（答案不唯一）

四、

忘想花苗送边说话江河林相（答案不唯一）

五、

花放春花山水鸟花

六、

早真美短非笑

七、

碗筷玩耍年龄首长元旦朝霞

八、

呢吧吗呀

九、

飞飞跑跑跳跳（答案不唯一）

十、

美丽的夏夜有趣的问题闷热的天气闪亮的星星伤心的眼泪长长的小路高高的杨树绿绿的草坪温暖的阳光精彩的球赛

十一、

小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。小朋友在操场上做游戏。这里是一片茂密的松树林。公园里开满了鲜花。

十二、

尖尖角立上头2.草李和风水秀花香千红

十三、

哥哥听见我在叫他妈妈吃饭看电视

十四、

1．2 两

2.粉红新奇刚睡醒美丽

3.桃花

4.粉红

十五、

放学了，今天小刚，小红，小明值日。小刚扫地、拖地，小红擦桌子，小明擦黑板。他们都非常认真的干活。一会儿他们把教室打扫的干干净净。他们高高兴兴地回家了。

篇7：学年度吴江市实验小学一年级语文第一学期期末试卷

学年度吴江市实验小学一年级语文第一学期期末试卷

吴江市实验小学一年级上学期语文学科期末考试卷

班级姓名学号成绩

lǎo shī de huà xiǎo pénɡ yǒu qǐnɡ nǐ rèn zhēn xiě zì dá tí

老师的话：小朋友，请你认真写字答题。

一、抄写下面的汉字，注意写得正确、工整。（6分）

头沙风鸟背写

二、看拼音写词语。（32分）

quán shuǐ zǎo shànɡ jiāng nán kāi fàng

nǐ men hé qì mǎ yǐ shù yè

hǎo yǒu cūn zi fēnɡ lànɡ mù mǎ

jiǔ niú yì máo qī shànɡ bā xià

三、用“√”把正确的读音找出来。（6分）

长(zhǎnɡ chánɡ)大雕塑(shù sù)

背(bēi bèi)着明月花(hā huā)生

我们(men mén) 立正(zhèn zhènɡ)

四、比一比，再组成词语。（4分）

东（）泉（）有（）贝（）

车（）全（）友（）见（）

五、数笔画，填空。（6分）

1、“心”共有笔，第2笔是。

2、“长”共有笔，第1笔是。

3、“放”共有笔，第3笔是。

六、先读一读，再把下面的字和拼音用线连起来。（6分）

shàng zǐyànɡǎnɡsù zǔ

验港塑祖尚紫

七、选字填空。（10分）

鱼渔

jīn hǎi biān dào chuán

1、今天，我在海边看到了船。

fū hǎi dǎ

2、夫在海上打。

和河

diào

1、我爷爷在小边钓鱼。

qǐ

2、我小明一起上学。

东南西北

chen

早晨起床，面向太阳，前面是，后面是，

左面是，右面是。

八、按课文内容填空。（24分）

（1）蓝天是的家，树林是

的家，小河是的家，泥土是种的.家，

祖国是的家。

( 2 )怀素非常认真。他总是看清

形状，记住笔顺，再笔画

照着。

( 3 )上海播视塔，真一颗美丽的

明珠。

九、我会找，我会写（6分）

弯弯的边有一棵，旁边长满

了。秋风一吹，一片片飘下来，

yǔ sǎn pá

游过去，把它当雨伞，爬上去，把它当

chuán

小船。

篇8：学年度第二学期小学一年级语文期末试卷及答案含听力材料

学年度第二学期小学一年级语文期末试卷及答案含听力材料

第二学期小学一年级语文期末综合试卷

（时间：90分钟）

题号

一

二

三

四

五

合计

得分

学校____________ 班级____________姓名____________ 学号____________

……………………装………………………………………………订………………………………………………线…………………………

一、听力测试。(12分)

1、听写词语。(8分)

2、听短文，把你听到的小动物“√”出来。(4分)

老鼠( ) 小鹿( ) 蚂蚁( ) 啄木鸟( )

小黑熊( ) 狐狸( ) 鱼( ) 狗( )

二、语言基础。(36分)

1、拼读后填上词语。(8分)

lǎo shīhuǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ

zhǔ yìrèn zhēnnǐ men kuài lè

2、我能写出下面偏旁的字。(8分)

艹亻氵纟

3、找朋友，连一连。(4分)

BEDIMJR W

i bedw m jr

4、比一比，再组词。(8分)

名( ) 很( ) 高( ) 吓( )

各( ) 跟( ) 亮( ) 虾( )

5、在正确的读音下划“ ”。(4分)

(1)小松鼠长（chánɡ zhǎnɡ）着一条长（chánɡ zhǎnɡ）长的尾巴。

(2)小明在草地（de dì）上飞快地（de dì）跑来跑去。

6、下面的字你能写好吗？要仔细哦。(4分)

给为只球就爱叫做

三、积累运用。(42分)

1、照样子写词语。(6分)

（）紫（）红（）（）细雨

（）清（）秀鸟语( )

（）颜（）色 ( )无云

2、用方格中的字组成八个词。(4分)

面	生	上
学	放	空
前	活	天

( ) ( ) ( ) ( )

3、写出意思相反的词。(8分)

长－( ) 哭－( ) 马虎－( ) 冷淡－( )

甜－( ) 后－( ) 敌人－( ) 黑暗－( )

4、填上合适的词语。(8分)

一( )河一( )牛一( )井一( )队旗

( )的小路香甜的( ) ( )的祖国

( )的荷叶雪白的( ) ( )的夏夜

5、选择合适的词填空。（4分）

哪那

1、村子里（）来这么多的`新房子？

2、（）是农民的新房子。

它他

3、风儿来了，云儿为（）让路。

4、（）是个儿童团员。

6、照样子改写下列句子。（4分）

例：小猫把老鼠捉住了。老鼠被小猫捉住了。

太阳把我的衣服晒干了。

大鱼把小虾吓跑了。

7、把句子补充完整。(8分)

(1)我们爱。

(2) 在水里游来游去。

(3) 一边，一边。

(4) 我已经。

四、能力拓展。(12分)

（一）我会按课文内容填空。（5分）

1、（）眠不觉晓，（）处闻啼（）。夜来风雨（），花落知多（）。

2、()在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到()上。

（二）读下面的短文，回答问题。（7分）

小熊病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动连声说：“谢谢你们，谢谢你们!”

1、这段话一共有句话。(1分)

2、小熊生病了，它的好朋友、、到医院看望它。(3分)

3、小猴子给小熊送来了、蜜蜂给小熊送来了、

百灵鸟给小熊送来了。(3分)

五、写话。(8分)

图上画了些什么人物？他们在什么地方干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

附答案：

一、听力测试如下：

1、听写词语：说话主意阳光想念

2、短文：

森林里住着各种鸟兽。美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不听地敲着树木，认真地寻找着小虫……

小鹿、小黑熊狐狸啄木鸟

二、语言基础。

1、拼读后填上词语。

老师伙伴想念干净主意认真你们快乐

2、我能写出下面偏旁的字。（带有相应偏旁的字即可）

3、找朋友，连一连。(4分)

BEDIMJR W

i bedw m jr

4、比一比，再组词。（略）

5、在正确的读音下划“ ”。(4分)

(1)小松鼠长（chánɡ zhǎnɡ）着一条长（chánɡ zhǎnɡ）长的尾巴。

(2)小明在草地（de dì）上飞快地（de dì）跑来跑去。

6、下面的字你能写好吗？要仔细哦。（略）

三、积累运用。

1、照样子写词语。

（万）紫（千）红（和）（风）细雨

（山）清（水）秀鸟语( 花 )（香）

（五）颜（六）色 ( 万 )(里 )无云

2、用方格中的字组成八个词。（略）

3、写出意思相反的词。（略）

4、填上合适的词语。（略）

5、选择合适的词填空。（4分）

哪那

1、村子里（哪）来这么多的新房子？

2、（那）是农民的新房子。

它他

3、风儿来了，云儿为（它）让路。

4、（他）是个儿童团员。

6、照样子改写下列句子。

太阳把我的衣服晒干了。我的衣服被太阳晒干了。

大鱼把小虾吓跑了。小虾被大鱼吓跑了。

7、把句子补充完整。（略）

四、能力拓展。

（一）我会按课文内容填空。

1、（春）眠不觉晓，（处）处闻啼（鸟）。夜来风雨（声），花落知多（少）。

2、( 小鸟 )在前面带路，( 风儿 )吹向我们。我们像( 我们 )一样，来到( 花园 )里，来到( 草地 )上。

（二）读下面的短文，回答问题。

1、这段话一共有 5 句话。

2、小熊生病了，它的好朋友小猴子、蜜蜂、百灵鸟到医院看望它。

3、小猴子给小熊送来了桃子、蜜蜂给小熊送来了蜂蜜、百灵鸟给小熊送来了一支动听的歌。

五、写话。（略）

篇9：学年度下学期小学一年级语文期末试卷及答案

学年度下学期小学一年级语文期末试卷及答案

一年级语文科期末检测模拟试卷

时间90分钟

年级_______姓名_______考号________成绩________

题次

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、我会听。（5分）

1、萤火虫是一种____________的小昆虫,我国古代人叫它“夜照”。

2、萤火虫主要生活在____________________ 和____________________。

3、萤火虫尾部发出的光点像____________________。

二、我会写。（16分）

zhǔ yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng

liàn xí shuō huà fàngxué chéngjiù

三、比一比再组词。（16分）

东（）画（）以（）跳（）

冬（）话（）队（）桃（）

气（）先（）李（）连（）

汽（）洗（）季（）远（）

四、我会对对子（写反义词）。（8分）

短—（）来—（）坏—（）甜—（）

旧—（）早—（）丑—（）对—（）

五、给多音字选择正确的读音，打“√”（6分）

长大（zhǎng cháng）音乐(yuè lè) 着急(zhāo zhē)

背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)

六、选一选，填一填。（6分）

（他她）1、（）是我的爸爸，（）是我的奶奶。

（像象）2、大（）的腿（）四根柱子。

（座坐）3、我（）在（）位上写作业。

七、按照课文内容填空。（14分）

1、牧（）骑（）牛，（）声振林樾。（）欲捕鸣蝉，忽然（）口（）。

2、唱啊，跳啊，敬爱的`（）（），亲爱的（）（），我们一起度过这（）（）的（）（）。

八、我能把句子补充完整，再加上标点。（3分）

1、你能打开电视吗（）

2、天上的云彩真美啊（）

3、天渐渐地黑了（）

九、把下面的句子补充完整。（6分）

（1）小蝌蚪已经长大了。

____________ 已经 ___________________ 。

（2）他画的草原那么宽阔，那么平坦。

___________________ 那么 __________ 那么 __________。

（3）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。

_____________ 一边 ____________，一边________________。

十、快乐阅读。（10分）

快乐的节日

“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！

今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！

我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

“六·一”真快乐，我永远也忘不了。

1、这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（2分）

2、今年“六·一”都有哪些活动？用“__________”在文章中划出来。（2分）

3、仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分）

“开心”的近义词：__________ __________

4、文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ～～～～”把句子划出来。（2分）

十一、看图写话（8分）卷面清洁（2分）。

附答案：

听力材料：

萤(ying)火虫

萤火虫是一种能发光的小昆(kūn)虫，我国古代有人叫它“夜照”。萤火虫主要生活在树丛中、小河边。夏天的夜晚，它在空中飞来飞去，尾部那黄绿色的光点一闪一闪的，像一盏(zhǎn)盏小灯笼。

一、1、能发光

2、树丛中、小河边

3、小灯笼

、注意知道蚂蚁非常

练习说话放学成就

二、东西画画以后跳高

冬天说话队长桃花

天气先生李子连忙

汽车洗手四季远处

三、长去好苦

新晚美错

四、长大（zhǎng）音乐(yuè)着急(zháo)

背包 (bēi)干活(gàn)仿佛( fú )

五、1、他她

2、象像

3、坐座

六、1、童黄歌意闭立

2、老师朋友快乐时光

七、1、？ 2、！ 3、。

八、1、我已经是小学生了。

2、这个西瓜那么红那么甜。

3、我一边走一边唱歌。

九、1、4个自然段。

2、有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！

3、快乐高兴

4、我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

十、略。

篇10：学年度第一学期小学一年级语文期中试卷及答案

学年度第一学期苏教版小学一年级语文期中试卷及答案

语文一年级第一学期期中测试卷

得分：

mò xiě shēnɡ mǔ biǎo

一、默写声母表。（ 23分）

dú yī dú ，jiānɡ fú hé tú yì de yīn jié chāo xiě zài sì

二、读一读，将符合图意的音节抄写在四

xiàn ɡé zhōnɡ 。

线格中。（8分）

yīnɡ wǔɡāo lóu xiǎo hóuliǔ tiáo

dú yì dú ，bǎ pīn yīn xiě xià lái

三、读一读，把拼音写下来。（4分）

l—— ǘ → j——ǚ →（）

ch—（）—ánɡ→chuánɡ q—（）—án →qián

dú pīn yīn xiě bǐ huà

四、读拼音写笔画。（9分）

hénɡ piě shù wān hénɡ zhé wān ɡōu

hénɡ zhé shù zhé shù zhé zhé ɡōu

diǎn piě shù wān ɡōu

zài zhènɡ què de dú yīn miàn dǎ

五、在正确的读音下面打“ √ ”。（6分）

舌（shé sé）绿 (lù lǜ ) 座(zhuò zuò )

豆（dòu dè）亭 (tín tínɡ) 革( ɡē ɡé)

xiě chū liè cí de fǎn yì cí

六、写出下列词的反义词。（3分）

wǎn

下— 小— 晚—

zhǎo jiā

七、找家。（12分）

ɡěi pīn yīn bǎo bɑo zhǎo jiā

1、给拼音宝宝找家。（6分）

y wá ch onɡ yún üe

yīn jié shēnɡ yùn

音节声母韵母

ɡěi zì bǎo bɑo zhǎo jiā

2、给字宝宝找家。（6分）

山水马五小火

三画四画

dú dú bǐ bǐ zài zǔ cí

八、读一读，比一比，再组词。（12分）

马大木

鸟太水

àn kè wén nèi rónɡ tián kònɡ xiě zì

九．按课文内容填空。（15分+写字4分）

1、月，月平，三月，四月。

2、亭台座，枝花。

ɡōnɡliú pénɡ

3、公园里有绿树、红花、小桥、流，小朋友们在开车，

zuān qí

钻洞、骑。

bǎ zhènɡ què jù zi de xù hào tián zài xiānɡ yìnɡ de

十、把正确句子的. 序号填在相应的

tú xià miàn

图下面。（ 4分）

①xiǎo nán hái qí mù mǎ.

②xiǎo pénɡ you xǐ liǎn.

()

一语期中考试卷参考答案及评分标准

第一题：默写声母表。（计23分，每题1分）

b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

第二题：读一读，将符合图意的音节抄写在四线格中。（计8分，每题2分）

xiǎo hóu liǔ tiáo yīnɡ wǔɡāo lóu

第三题：读一读，把音节写下来。（计4分，每题1分）

l—— ǘ →（ lǘ ） j——ǚ →（ jǔ ）

ch—（ u ）—ánɡ→chuánɡ q—（ i ）—án →qián

第四题：读拼音写笔画。（计9分，每题1分）

第五题：在正确的读音下面打“ √”。（计6分，每题1分）

舌（shé）绿 ( lǜ ) 座( zuò )

豆（dòu ）亭 ( tínɡ) 革( ɡé)

第六题：写出下列词的反义词。（计3分，每题1分）

下— 上小— 大晚—早

第七题：找家。（计12分，每题1分）

1、音节wá yún声母y ch韵母onɡ üe

2、三画山小马四画水五火

第八题：读一读，比一比，再组词。（计12分，每题2分）

第九题：按课文内容填空。（计19分，15分+写字4分，每题1分）

一、大、二、大、小、六、七、八、九、十、水、火、山、木马

第十题：把正确句子的序号填在相应的图下面。（计4分，每题2分）

② ①

篇11：高二语文第一学期期末试卷及答案

一、阅读下面的文字，回答1—3题.

在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅使佛教融入中华文明，与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量，而且也使得佛教获得持续的发展活力，从一个地方性宗教上升为世界性宗教，直到今天仍然发挥其重要的精神作用。

两汉时期，是佛教东传的发生期。佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程，“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人，渐布中夏，流行于民间”。(汤用彤)它不是像后来____教团派出大量传教士有组织地传教活动。这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。

魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。

魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。

魏晋时期，中外学者合译佛经取得了突出的成绩。东晋是佛典合译的高峰期。不仅小乘佛教的基本经典《阿含经》系列被创译，而且大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。当时在佛经的翻译解释中大量采用“格义”的方法，即用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理，以便中国信徒的理解与接受。显然这是一种聪明的文明对话与融合方式。

佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。

佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏人

其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道：“如果没有法显、玄奘和马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。”

佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国，佛教流传远播于四邻诸国。早在隋朝，佛教就通过中国而影响到高丽、百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展，佛教难以成为一个世界性的宗教。就此意义而言，中国佛教具有建构世界宗教文明的不可或缺的重要的历史价值。

(选自张三夕《佛教文明与中华文明的对话》，有删改)

1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解，不正确的一项是( )(3分)

A.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋南北朝、隋唐时期，唐以后，伴随着中国化佛教禅宗的盛行，佛教不再被看作是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。

B.公元2世纪到7世纪期间出现的佛教的东传及其与中华文明的对话，是世界文明对话史上最重要的历史事件，使佛教从一个地方性宗教上升为世界性宗教，就是到今天还发挥着重要的精神作用。

C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话，不仅有“西学东渐”的单向对话，同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德到西方取经而形成的逆向对话。

D.佛教文明与中华文明的对话，不仅使佛教融入中华文明，成为中国思想文化的结构性力量之一，而且也产生了深远的历史影响，使佛教通过中国流传于四邻诸国。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.佛教文明与中华文明的对话在魏晋和南北朝时期的表现特征不同，魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化，南北朝时期一个突出特征是皇帝亲自参与对话。

B.在魏晋时期，中外学者合译佛经就取得了突出成绩，小乘佛教的基本经典《阿含经》系列和大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。

C.佛教进入中国是和平的、非强制性的，最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的，因此，佛教进入中国是一个因地域关系自然而然地发生的过程。

D.中土的高僧大德慧远曾就大乘要义与罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核异同，详辩新旧，这是对印度佛学的对话精神的继承。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.在翻译佛经的过程中，为了便于中国信徒的理解与接受，就用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理，这种方式加速了佛教文明与中华文明的对话与融合。

B.佛教文明在中土的生根开花结果，除了通过和平、聪明的方式融入之外，还因佛教自身具有对话精神，即其内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。

C.魏晋南北朝时期和隋唐时期分别是佛教东传的扎根期和开花结果期，是佛教文明与中华文明对话的最重要时期，唐以后佛教成为了中华文明的有机组成部分。

D.佛教能成为一个世界性的宗教，是离不开其在中国大地上的存在和发展的。在此意义上，中国佛教在建构世界宗教文明上的历史价值必不可少。

二、古诗文阅读：

(一)阅读下面的文言文，完成问题4-7题。

卢渊，性温雅寡欲，有祖父之风，敦尚学业，闺门和睦。袭侯爵，拜主客令，典属国。迁秘书令、始平王师。以例降爵为伯。给事黄门侍郎，迁兼散骑常侍、秘书监、本州大中正。

是时，高祖将立冯后，方集朝臣议之。高祖先谓渊曰：“卿意以为何如?”对曰：“此自古所慎，如臣愚意，宜更简卜。”高祖曰：“以先后之侄，朕意已定。”渊曰：“虽奉敕如此，然于臣。实有未尽。”及朝臣集议，执意如前。冯诞有盛宠，深以为恨，渊不以介怀。

及车驾南伐，赵郡王干督关右诸军事，诏加渊使持节、安南将军为副，勒众七万将出子午。寻以萧赜死，停师。是时泾州羌叛，残破城邑，渊以步骑六千众号三万，徐行而进。未经三旬，贼众逃散，降者数万口，唯枭首恶，余悉不问。诏兼侍中。初，渊年十四，尝诣长安。将还，诸相饯送者五十余人，别于渭北。有相者扶风人王伯达曰诸君皆不如此卢郎虽位不副实然德声甚盛望逾公辅后二十余年当制命关右愿不相忘此行也相者年过八十诣军门请见言叙平生。未几，拜仪曹尚书。高祖考课在位，降渊以王师守常侍、尚书，夺常侍禄一周。寻除豫州刺史，以母老固辞。

寻遭母忧，高祖遣谒者诣宅宣慰。服阕，兼太尉长史。高祖南讨，又兼彭城王中军府长史。寻为徐州京兆王愉兼长史，赐绢百匹。愉既年少，事无巨细，多决于渊。渊以诚信御物，甚得东南民和。南徐州刺史沈陵密谋外叛，渊觉其萌渐，潜敕诸戍，微为之备。屡有表闻，朝廷不纳。陵果杀将佐，勒宿豫之众逃叛。滨淮诸戍，由备得全。陵在边历年，阴结既广，二州人情，成相扇惑。陵之余党，颇见执送，渊皆抚而赦之，惟归罪于陵，由是众心乃安。

景明初，除秘书监。二年卒官，年四十八。赠安北将军、幽州刺史，复本爵固安伯，谥曰懿。

(选自《魏书•卢渊传》，有删节)

4.对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是( )(3分)

A.有相者扶风人王伯达曰/诸君皆不如此卢郎/虽位不副实/然德声甚盛/望逾公辅/后二十余年/当制命关右/愿不相忘/此行也/相者年过八十/诣军门请见/言叙平生。

B.有相者扶风人王伯达曰/诸君皆不如此/卢郎虽位不副实/然德声甚盛/望逾公辅/后二十余年/当制命关右/愿不相忘/此行也相者/年过八十/诣军门请见/言叙乎生。

C.有相者扶风人王伯达曰/诸君皆不如此卢郎/虽位不副实/然德声甚盛/望逾公辅后/二十余年/当制命关右/愿不相忘/此行也/相者年过八十/诣军门请见/言叙平生。

D.有相者扶风人王伯达曰/诸君皆不如此/卢郎虽位不副实/然德声甚盛/望逾公辅后/二十余年/当制命关右/愿不相忘/此行也相者/年过八十/诣军门请见/言叙平生。

5.下列对文中加线词语相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)

A.“车驾”本指马驾的车;后也指帝王所乘的车，常用为帝王的代称，颜师古曾注：“凡言车驾者，谓天子乘车而行。”

B.“考课”就是朝廷依照相关法令，在一定的年限内，对各级官吏进行考核，区别不同等级，予以升降赏罚。

C.“谥”，古代君主、大臣等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平与品德，而给予一个带有赞美性质的称号。

D.“服阕”的意思是守丧期满除服。按照封建礼制，父母死后必须穿丧服守孝三年，三年后才能除去丧服。

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)

A.卢渊性情温和文雅，崇尚学业，家庭和睦，后继承侯爵位，官职屡有升迁，做了始平王的老师后，按照惯例降爵位为伯爵。

B.高祖要册立冯氏为皇后，先征询卢渊的意见，卢渊认为这是朝廷大事，应该择日占卜再定夺，但他的意见未被皇帝接受。

C.卢渊对待叛乱的态度是诛杀首恶，宽宥其余。在羌人叛乱时和南徐州刺史沈陵叛逃时均采取这种方法，成功地化解了危机。

D.高祖考核在职官员政绩时，卢渊被降职，并被罚了俸禄。不久又被授予豫州刺史，因为母亲去世的缘故，卢渊坚决地推辞。

7.把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)及朝臣集议，执意如前。冯诞有盛宠，深以为恨，渊不以介怀。

(2)愉既年少，事无巨细，多决于渊。渊以诚信御物，甚得东南民和。

(二)、阅读下面一首宋诗，完成问题。(10分)

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

8.对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是( )( )(4分)

A.首句中的黄梅时节是指暮春这个时令。

B.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

C.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

D.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

E.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

9.结合诗歌后三句的内容，谈谈本诗抒发了作者什么样的思想感情?(6分)

(三)、10.名篇名句默写：每空1分，共8分

(1)人生亦有命，。鲍照《拟行路难》

(2) ，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》

(3)细草微风岸，。杜甫《旅夜书怀》

(4) ，乾坤日夜浮。杜甫《登岳阳楼》

(5) ，雁字回时，月满西楼。李清照《一剪梅》

(6) ，使我不得开心颜。李白《梦游天姥吟留别》

(7)春水碧于天，。韦庄《菩萨蛮》

(8) 聒碎乡心梦不成，。纳兰性德《长相思》

三、阅读下面的文字，完成11.(1)-(3)题。(共14分)

陈寅恪

刘继兴

万里独步成绝学,世间再无陈寅恪。陈寅恪是中国文化史上的一座耸入云端的高峰,被誉为近现代最博学的人。

1919年,吴宓在哈佛刚刚认识陈寅恪时,就宣称:“吾必以寅恪为全中国最博学之人。”日本史学权威白鸟库吉亦称陈寅恪为中国最博学的人。

陈寅恪是一位怪才,他游学西方二十三年,“奔走东西洋数万里”,足迹所至有日本、德国、美国、法国、瑞士等国。他先后就读于德国柏林大学、瑞士苏黎世大学、法国巴黎高等政治学校、美国哈佛大学等著名学府,但未曾获得一个学位。因为文凭在他眼里,不过是一张废纸而已。

在留学期间,陈寅恪学习并掌握了日、梵、英、法、德和波斯、希腊等十几种语言。文字是研究史学的工具,陈寅恪国学基础深厚,又大量吸取西方文化,故其见解,多为国内外学人所推重,学问深不可测,独步成绝学,在二十世纪中国学术史上空前绝后。

1925年起,陈寅恪与王国维、梁启超、赵元任一道成为清华大学国学研究院四大导师。陈寅恪曾经写过一副对联给他的学生,说他们是“南海圣人再传弟子,大清皇帝同学少年”。说国学研究院的学生是南海圣人的再传弟子,是因为梁启超的老师是康有为,而康有为有“南海圣人”之称,既然是梁启超的学生,不就是南海圣人的再传弟子吗?而王国维是溥仪的老师,国学研究院的学生现在也是王先生的学生,岂不就跟溥仪是同学吗?同学们一听高兴得不得了。

最重要的是,陈寅恪讲课,从不拾人牙慧。他曾言:“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”因而,陈寅恪上课的教室,总是坐得满满的,一半是学生,一半是慕名而来的老师,就连朱自清、冯友兰、吴宓那样的名教授也一堂不漏地听他上课,人称他是“教授中的教授”。

陈寅恪先生一生追求真理,崇尚学术自由。陈寅恪和王国维一样,以生命捍卫了思想的奔放与学术的自由。他一生从未写过一篇媚俗的文章,从未无感而发地去“遵命”写作。

1949年前后,陈寅恪谢绝了一切关于移居海外的劝说,携全家前往广东岭南大学,就是后来的中山大学,从此开始了他最后二十年的岭南生活。陈毅看望,陶铸照顾, 胡乔木、郭沫若、周扬过访。许多重要人物到了广州,总是以目睹陈氏风采为荣,一贯狂横的康生竟然被陈寅恪堵在门外。

陈寅恪的最后二十年几乎都在中山大学度过,失明与膑足的痛苦,并没有消磨掉他喷薄欲出的创作才华。1953年夏,陈寅恪病了一场。他看了清代陈端生所作的《再生缘》,于是,他那积蓄已久的生命感受终于找到了一个喷发口。他把生命情感体验与对身世之浩叹,全都倾泻于陈端生身上,一篇气象万千、光芒四射的《论再生缘》诞生了。

从1954年至1964年,足足十年时间,陈寅恪在几近湮没的历史废墟之中艰难地发掘。《柳如是别传》全书八十余万字,此书犹如一堆需不停地添加燃料才能旺盛燃烧的火,耗尽了这位还有很多愿望没有实现的老人的心血……

陈寅恪一生学贯中西,倡导以诗文证史,能运用十几种语言文字从事文史研究,并能以外文资料与中土旧籍相参证,他在历史学、宗教学、语言学、考据学、文化学及中国古典文学等领域取得了罕见的成就。

(选自《今日文摘》,有删改)

(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) ( )(5分)

A.陈寅恪被誉为近现代最博学的人,他学习并掌握了日、梵、英、法、德和波斯、希腊等十几种语言,令人肃然起敬。

B.陈寅恪大量吸取西方文化,学识广博,学贯中西,见解深刻,多为国内外学人所推重。他讲课的教室场场爆满,连著名教授都慕名前来听课。

C.陈寅恪凭借喷薄欲出的创作才华创作了《柳如是别传》,将生命情感体验与对身世之浩叹,全都倾泻于陈端生身上。

D.陈寅恪学贯中西,研究深入,能运用十几种语言文字从事文史研究,在历史学与中国古典文学领域中取得了卓越的成就。

E.选文主要从治学的高度赞扬了陈寅恪的才华与贡献,也对他在二十年的岭南生活中谢绝外人的到访表示敬意。

(2)请结合文本分析陈寅恪的治学风格。(4分)

(3) 请结合陈寅恪的治学精神,就如何治学谈谈你自己的看法。(5分)

四、阅读下面的文字，完成12. (1)-(3)题。(共13分)

医心

明晓东

街上喧闹声传来时，王仁甫正在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕噜的叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音，白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书。白忠孝长叹一声，这群蛮夷又在抢掠了，这日子啥时才是个头呢?

王仁甫侧了身子仔细听了听，依旧低头无语。

二更天时，急促的拍门声响起，王仁甫轻轻拉开门，闪进两个人影，其中一个受伤者被另一个人拖了进来。王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看，白忠孝拉过王仁甫，悄悄地伏在耳边说，师兄，怕是青龙山游击队的吧，日本人追究起来，咱俩可就没命了。”

王仁甫看了师弟一眼说：“伤者必救，这是师父的规矩，你不记得了?”

白忠孝就嗫嚅着退到一边，心惊胆战地听听窗外的动静，不再说话了。

王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。王仁甫伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位，再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子，套上车扶伤者躺了上去，目送两人在黑暗中离去。

翌日，门外飘起了膏药旗，日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天，然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。不几日，人们经常看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病，成了日本人的军医。

白忠孝带着宫本走进医心堂的时候，王仁甫正捻着他的宝贝银针，一枚一枚地仔细看着。宫本一郎进门就喝退了身边的随从，双手抱拳说：“久闻王先生神针大名，今日总算有幸目睹了。”王仁甫随意一笑，点点头，算是打招呼了。

宫本也不客气，单刀直入地说：“听贵师弟白先生说，令师曾传针灸秘术于你，可否让在下看看?”

王仁甫正色道：“中华医术博大精深，乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎?先生死了这条心吧!”然后拱了拱手，算是送客。

宫本一郎沉下脸来说：“仁甫君再好好想想吧。”说完，带着手下走了。

过几日，白忠孝独自一人来了，劝王仁甫投靠日本人。白忠孝告诉王仁甫，宫本怀疑青龙山游击队长刘一飞当日受伤是他救的，就这一条足以杀了王仁甫全家。白忠孝还说，宫本有头痛病，一高兴或是一发怒就头痛得满地打滚，要不是念在王仁甫的神针可以救他，早就抓了王仁甫进日本人的大牢了。

王仁甫笑了笑说：“咱俩师出同门，你就可以治他，而且可以凭着手艺尽享日本人的荣华呀!”

白忠孝拉着王仁甫的手说：“师兄，你明知我的针灸术不如你，我只能治得了宫本一时呀!”

王仁甫拍拍白忠孝的手说：“好吧，你坐下，我把师父的针灸术教给你，你就可以治好宫本一郎的病了。”白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头顶，片刻后取下，对白忠孝说，这神针之妙就在于针的深浅不一，深一毫则当场毙命，浅一毫则治不了根本，师弟切记啊!”

七日后，宫本头痛病再犯，白忠孝依着师兄传授之术，将银针一一刺入宫本的胖脑袋，片刻间宫本只觉得神清气爽，而扎完针后白忠孝却颓然倒地，再无气息。宫本挥挥手，让手下将白忠孝拖到荒野弃尸。自此，宫本的头痛病也不再犯了。

再说白忠孝被扔在荒野，被青龙山游击队发现竟是当日救过队长的先生的师弟，就抬上了山准备找个地方掩埋，岂料一锨土下去，白忠孝却长出了一口气，醒了过来。活过来的白忠孝不敢说自己帮过日本人，就留在了游击队给伤员治病。

几个月后，宫本一郎指挥手下围攻青龙山，游击队已经弹尽粮绝，眼看着青龙山就要被攻下。宫本手舞军刀大笑，正指挥着日本兵最后冲锋的时候，突然觉得头皮一麻，头痛病又犯了。宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了。

游击队乘机反攻，全歼了日本鬼子。游击队员不解，为什么没人击中宫本，宫本却自己死了，只有白忠孝不语，他心里比谁都清楚。

医心堂再次开张的时候，日本人已经投降。王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里，白忠孝也进来了。白忠孝进门就跪在王仁甫面前说：“师兄，我没能遵从师父教诲，帮了日本人，害了别人也差点害了自己呀!要不是师兄扎我几针，恐怕我已是罪人了呢。”见王仁甫不语，白忠孝又说：“你扎我，我再扎宫本，一样的针法，咋就治死了宫本呢?”

王仁甫哈哈一笑说：“宫本病在身上，一针刺进神经止住疼痛，再一针刺出脑血管微疵，欣喜若狂自会出血而死;而你身虽无病却病在心神，一针刺你灵魂出窍，再一针刺你回归正道，是为医心啊。”白忠孝跪地不起，王仁甫双手搀起白忠孝说：“心已归正，就忘记过去，我教你师父的神针绝技吧。”

自此，医心堂名震省内外。

(节选自《微型小说选刊》)

(1).下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是( )( )(4分)

A.白忠孝独自一人来劝王仁甫投靠日本人，因为他担心师兄的生命安危，又希望师兄能与他一道享受日本人赏给的荣华富贵，过上太平日子。

B.小说大量地运用了动作描写和语言描写的表现手法，刻画了王仁甫与白忠孝两个形象，展现了师兄弟两人不同的思想性格和精神面貌。

C.小说语言自然而简练，用词准确而形象，如“捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位”一句中的“捻”“燎”等动词的使用贴切而生动。

D.游击队员们不明白宫本为何突然倒地身亡，只有白忠孝内心清楚而不语，因为他知道宫本的死是师兄传授的针法导致的，自己不想邀功。

E.小说设置伏笔来塑造人物和安排情节，如开篇描写白忠孝在听到日本兵的喧哗时手的颤抖，突出了他软弱的性格，为后文他投靠日本人埋下了伏笔。

(2).小说中王仁甫这一形象有哪些特点?请简要分析。(5分)

(3).小说的标题为“医心”，王仁甫的医馆名为“医心堂”，请结合文本谈谈你对“医心”的理解。(4分)

五、语言知识基础

13.下列各句中加线成语的使用全部正确的一项是( )(3分)

①春晚只是一台晚会，不必求全责备，也不必奢望它能承担所有期待，它已被赋予太多角色，变得步履沉重，气喘吁吁了。

②《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您体会在关键时刻如何妙手回春。

③这篇文章记叙了一场篮球比赛的经过，场面描写非常传神，神态、动作等描写十分精彩，人物形象呼之欲出。

④黑心商贩为敛财无所不为，吃着香喷喷的里脊肉，你能想象它有可能是廉价鸡肉“整容”而成的吗?如今，食品安全问题堪忧。

⑤一场车祸让这位阳光男孩突然成了高位截瘫的残疾人，巨大的人生落差让他不知所以，他在残疾的阴影中整整消沉了五年。

⑥尽管科学家试图证明外星人的存在，但现有资料表明，虽然银河系中存在浩如烟海的其他行星，但人类是唯一的生命形式。

A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

14.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需要。

B.当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时，日本的大多数媒体、报纸和电视台都公布了事实真相，破坏了日本极端媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。

C.《时尚装修魔鬼省钱细节》一文，介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法，让家居装修无时无刻都能省着点钱花，因而大受家居装修者的关注。

D.有关发言人在日前举行的记者招待会上指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。

15.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )(3分)

艺术观点是不断变化的， ① 中国文字的传承是恒久的，它涉及我们文明的存废。② 在今天， ③ 书法已经失去普及性和实用性，很多人在不知不觉中对书法产生误解。这种误解， ④ 就体现在对“书法”的理解上， ⑤ 古人学习书法是“认”“念”“写”三位一体， ⑥ 这三个部分在书法教育中被完全割裂;认，对汉字的研究，交给了中文系;念，交给了表演系;写，则交给了美术系。中国书法首先是文字，然后才是艺术，如果把文字的内涵都剥掉了，就剩下一个艺术的壳，那就实之不存了。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 但特别因此 / 首先其次

B 但尤其因为首先过去现在

C 因而尤其因为首先虽然但是

D 因而特别因此 / 过去现在

16.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )(3分)

一个精心制作的新节目，只要在有影响力的电视台播放，初期的观众是不用愁的，如果节目质量过得去，就会形成一股社会风潮。而如果这样的节目在视频网站播放，__________，观众的数量自然难以保证。

A.网站将想方设法培养用户，并在此基础上采取措施控制负面评论

B.网站将面临是花时间培养用户还是采取措施控制负面评论的选择

C.网站要花很长时间培养用户，还要冒着无法控制负面评论的风险

D.虽然网站初期的用户不用愁，但节目难以掀起大规模的社会风潮

17.下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)